1
УТВЕРЖДЕНО:
Приказом
МАУ ДО СЮТ
№ 27 - ОД от «20» апреля 2020 г.
_________________С.В. Копытова
ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
Муниципального автономного учреждения
дополнительного образования
«Станция детского и юношеского туризма и экскурсий»
(период с 1 апреля 2019 года по 1 апреля 2020 года)
Цель самообследования:
Выявление положительных тенденций в деятельности МАУ ДО «Станция детского и
юношеского туризма и экскурсий», определение проблем и перспектив дальнейшей работы,
обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения.
1. Общая информация, организационно-правовые условия, система управления
организацией
1.1. Анализ соответствия условий, предусмотренных лицензией на право ведения
образовательной деятельности, фактическим условиям на момент самообследования
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом:
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Станция детского и
юношеского туризма и экскурсий». Сокращенное наименование – МАУ ДО СЮТ.
Административно-учебное здание расположено по адресу:
ул. Пролетарская, 97а – введено в эксплуатацию в 1963 г., площадью 307,8 кв.м. - 4 учебных
кабинета, 1 актовый зал, 1 административный кабинет, 1 методический кабинет, 1 музей –
палеонтологический.
Тип – учреждение дополнительного образования.
Вид – станция детского и юношеского туризма и экскурсий.
Организационно-правовая форма – автономное учреждение.
Местонахождение:
юридический адрес:
623300, Свердловская область, г.Красноуфимск, ул. Пролетарская, 97а;
фактический адрес:
623300, Свердловская область, г.Красноуфимск, ул. Пролетарская, 97а;
623300, Свердловская область, Красноуфимский район, с. Криулино, база отдыха «Экспресс».
Почтовый адрес и место хранения документов учреждения:
623300, Свердловская область, г.Красноуфимск, ул. Пролетарская, 97а,
по данному адресу размещается исполнительный орган – директор.
Учреждение имеет адрес электронной почты: robinzon-kruf@yandex.ru
официальный сайт в сети «Интернет»: robinzon-kruf.uralschool.ru
Учредителем и собственником имущества учреждения является Муниципальное образование
городской округ Красноуфимск.
Полномочия и функции учредителя учреждения осуществляет Муниципальный орган
управления образованием Управление образованием городского округа Красноуфимск,
полномочия и функции собственника имущества учреждения осуществляет орган местного
самоуправления, уполномоченный в сфере управления муниципальным имуществом
«Управление муниципальным имуществом городского округа Красноуфимск».
2
Городская Станция юных туристов утверждена решением Красноуфимского городского Совета
народных депутатов № 132 от 28.08.91 г. «О создании городской станции туристов». На данный
момент МАУ ДО СЮТ существует 28 лет. В 1999 году переименовано в Муниципальное
образовательное учреждение дополнительного образования детей станцию детского и
юношеского туризма и экскурсий. В 2010 году переведено в статус бюджетного. В 2015 году
переименовано в Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Станция детского и юношеского туризма и экскурсий». В 2019 году переведено в статус –
автономного, в связи с чем, нынешнее название – «Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования «Станция детского и юношеского туризма и экскурсий». В
октябре 2019 года бессменный директор станции – Ворошилова Лира Дмитриевна ушла на
заслуженный отдых. В данный момент исполняющим обязанности директора является –
Копытова Светлана Владимировна - выпускница станции туристов 2001 года. На протяжении
28 лет реализует программы туристско-краеведческой направленности, организует городские
массовые туристические мероприятия, активно пропагандирует здоровый образ жизни.
Целью деятельности Учреждения является образовательная деятельность по дополнительным
общеразвивающим программам и реализация услуг в интересах личности, общества,
государства.
Дополнительное образование в Учреждении направлено на формирование и развитие
творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей
в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формировании культуры
здорового и безопасного образа жизни, укрепления здоровья, а также на организацию их
свободного времени.
Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как для детей с 6 до 18 лет, так и
для взрослых. К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются
любые лица без предъявления требований к уровню образования.
Основные задачи учреждения:
формирование и развитие творческих способностей обучающихся;
удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном,
художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии, а также в занятиях
физической культурой и спортом;
формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья
обучающихся;
обеспечение
духовно-нравственного,
гражданско-патриотического,
военнопатриотического, трудового воспитания обучающихся;
выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц, проявивших
выдающиеся способности;
профессиональная ориентация обучающихся;
создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление
здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся;
социализация и адаптация обучающихся к жизни в обществе;
формирование общей культуры обучающихся;
организация содержательного досуга;
удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не
противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами
федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных
требований.
Устав Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Станция
детского и юношеского туризма и экскурсий» утвержден приказом Муниципального органа
Управление образованием городского округа Красноуфимск от 23.12.2019 года № 233.
Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации,
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», а также другими
федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации,
законами и иными нормативными правовыми актами Свердловской области, содержащими
3
нормы, регулирующие отношения в сфере образования, Уставом.
Реквизиты свидетельства о регистрации:
УП КИ 0428 свидетельство о государственной регистрации предприятия
66 АЕ № 948974 от 08.05.2013, кадастровый номер 66:52:0106003:68
66 АЕ №838498 от 29.03.2013, кадастровый номер 66:05/02:27:27:00:17
Реквизиты свидетельства о внесении в Единый государственный реестр
юридических лиц:
ЕГРЮЛ №6196658999894 от 31.12.2019
Реквизиты свидетельства о постановке на учет в налоговом органе по месту нахождения
образовательного учреждения:
ИНН 6619006560, серия 66 № 007894990, от 08.02.2000 года
КПП 661901001
Реквизиты лицензии:
Регистрационный номер 20260 от 26. 02. 2020, серия 66Л01 № 0006984
Лицензионные показатели
Направленность образовательной программы:
- Программы дополнительного образования детей по направленности: туристско –
краеведческая.
Вид образовательной программы:
- Дополнительная
Обеспеченность обязательной учебно-методической литературой:
Соответствие учебной, учебно – методической литературы и иных библиотечно –
информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, установленным в
соответствии с законодательством Российской Федерации требованиям. Общее количество 350
экземпляров, что составляет 100%.
1. Оценка образовательной деятельности
1.1. Организация образовательного процесса:
Оценка соответствия
Организация образовательного процесса в МАУ ДО СЮТ
расписания занятий
регламентируется учебным планом, годовым учебным графиком
учебным планам
и расписанием занятий, разработанным и утвержденным МАУ
ДО СЮТ самостоятельно. Учебный план, является документом,
регламентирующим образовательную деятельность МАУ ДО
СЮТ, составлен с учетом возрастных и социальнопсихологических особенностей детей, их интересов и
потребностей. Деятельность обучающихся осуществляется в
одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам.
Он
обеспечивает
содержательную
преемственность
и
непрерывность этапов обучения детей младшего школьного,
подросткового и старшего школьного возраста по годам
обучения. Учебный план имеет необходимое кадровое,
методическое, материально-техническое обеспечение. Он дает
возможность развивать творческий потенциал обучающихся,
повышать
уровень
их
познавательных
потребностей;
способствует
личностному
и
профессиональному
самоопределению, их адаптации к жизни. Расписание занятий
соответствует учебному плану МАУ ДО СЮТ. Организация
учебных занятий с обучающимися осуществляется в
соответствии с расписанием занятий, где указываются учебные
группы, время и продолжительность занятий, место проведения,
4
Реализуемые
программы
Наличие
детей,
обучающихся
по
индивидуальным
программам
Каким
образом
организуется
и
проводится
самостоятельная
работа детей
количество часов в неделю, фамилия и имя педагога,
проводящего занятие.
Расписание учебных занятий составляется на основе нормативно
-правовых документов:
Устава
Муниципального
автономного
учреждения
дополнительного образования «Станция детского и юношеского
туризма и экскурсий»;
СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации режима
работы
образовательных
организаций
дополнительного
образования детей», утвержденные Постановлением Главного
государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41;
СанПиН
2.4.4.
3048-13
"Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству и организации работы детских лагерей
палаточного типа", утвержденные Постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от
14 мая 2013 г. N 25 г.
«Мир вокруг нас» - 4 года обучения (1 час)
«Юные инструкторы туризма» - 4 года обучения (9 часов)
«Следопыт» - 4 года обучения (6 часов)
«Юные судьи туристских соревнований» - 1 год обучения (4 часа)
«Юные туристы-многоборцы» - 5 лет (9 часов)
«Поиск» - 1 год обучения (2 часа)
«Юные туристы-многоборцы» - 4 года (6 часов)
«Юный турист: изучаю родной край» - 4 года обучения (2 часа) –
ПФДО
«Азбука туризма» - 5 месяцев (2часа) - ПФДО
«Поиск» - программа для детей с выдающимися способностями –
научно-исследовательской направленности - 8 человек
Самостоятельная работа детей младшего школьного возраста
организуется при помощи проблемно-игровых вопросов и
заданий.
Самостоятельная деятельность детей старшего возраста
организуется на основе заполнения предложенных форм для
самостоятельной работы, содержащих задания для выполнения,
тестовых заданий, посредством проблемных ситуаций. С 2013
года организована поисково – исследовательская и проектная
работа, в которой задействовано около 40 человек.
Обучающиеся третьего и четвертого года обучения по
программам «Юные инструкторы туризма» и «Судьи туристских
соревнований», задействованы в инструкторской практике через
организацию, проведение и судейство туристских соревнований и
походов разного уровня.
1.2. Структура обучения
Информация представляется по форме Приложения 1.
Выводы: прекращена работа по программе «Хочу все знать» для младшего и среднего звена, а
также по программе «Музей и дети» - для детей с ОВЗ, в связи с увольнением педагогов.
Приняты в работу две новые программы персонифицированного дополнительного образования
5
для младшего звена: «Юный турист: изучаю родной край» - программа, на 4 года по 2 часа в
неделю и «Азбука туризма» - на 5 месяцев по 2 часа в неделю. Сохраняется количество детей,
занимающихся научно-исследовательской деятельностью.
2. Оценка системы управления организацией
Управление учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления,
обеспечивающих государственно-общественный характер управления учреждением.
Структуру органов управления учреждения образуют:
Директор учреждения;
Общее собрание работников Учреждения;
Педагогический совет
Наблюдательный совет
Непосредственное руководство учреждением осуществляет директор.
Руководитель
учреждения
И.о.директора – Копытова Светлана Владимировна
- без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его во
всех учреждениях и организациях, в том числе представляет интересы
Учреждения и совершает сделки от его имени;
- утверждает штатное расписание Учреждения, план его финансовохозяйственной деятельности, регламентирующие деятельность
Учреждения внутренние документы, по согласованию с Учредителем;
издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения
всеми работниками Учреждения;
распоряжается имуществом Учреждения в пределах прав и в
порядке, определенных законодательством Российской Федерации;
выдает доверенности;
открывает лицевой счет (счета) в установленном порядке в
соответствии с законодательством Российской Федерации;
самостоятельно определяет структуру аппарата управления,
численный, квалификационный и штатный составы;
осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет
работников Учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;
- несет ответственность за деятельность Учреждения перед
Учредителем;
обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических,
противопожарных и других норм и правил по охране жизни и здоровья
обучающихся и работников Учреждения;
- устанавливает заработную плату работников Учреждения, в том
числе надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их
премирования, утверждает стимулирующие надбавки, премии и иные
поощрительные выплаты работникам Учреждения, принятые комиссией
по стимулированию, созданной на основании Положения «О системе
оплаты труда работников Учреждения», согласно законодательству,
локальным нормативным актам Учреждения и в пределах финансовых
средств, предусмотренных на оплату труда;
- создает условия для реализации образовательных программ;
- Учреждение исполняет обязанности по организации и ведению
воинского учета граждан в соответствии с требованиями законодательства
РФ. Персональная ответственность за проведение этой работы возлагается
на руководителя Учреждения.
- заключает от имени Учреждения договоры, в том числе договор
между Учреждением и родителями (законными представителями) каждого
6
ребенка;
организует аттестацию работников Учреждения;
- привлекает для осуществления деятельности Учреждения
дополнительные источники финансовых и материальных средств;
- предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;
- своевременно выполняет предписания государственных надзорных
и контрольных органов;
- утверждает образовательную программу, программу развития,
учебные планы, расписания учебных занятий, рабочие программы,
локальные нормативные акты, графики работ и инструкции (в том числе
должностные) Учреждения;
- создает комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
- решает другие вопросы текущей деятельности, не
отнесенные к компетенции коллегиальных органов управления
Учреждением и Учредителя.
Структурное
Начальник структурного подразделения - Русинов Виктор Иванович
На базе отдыха «Экспресс»
подразделение
база
отдыха - реализуются дополнительные общеразвивающие программы туристско –
краеведческой направленности;
«Экспресс»
- осуществляется деятельность по организации отдыха детей и взрослых;
- осуществляется деятельность по содержанию и эксплуатации
имущественного комплекса, в том числе объектов движимого и
недвижимого имущества, закрепленных за учреждением в установленном
законом порядке;
- создаются условия для организации и проведения мероприятий на
территории структурного подразделения.
Функционал руководителя учреждения и структурного подразделения соответствует
решаемым образовательным учреждением задачам и Уставу образовательного учреждения.
- Органы самоуправления
Название органа
Описание функционала
Общее собрание - членами собрания являются все работники Учреждения. Собрание
считается правомочным, если на нем присутствовали не менее двух
работников
третей списочного состава работников Учреждения;
- общее собрание работников Учреждения собирается не менее двух раз
в год;
- решения принимаются открытым голосованием большинством
голосов.
5.8.2. Компетенции общего собрания работников Учреждения:
- вносит предложения Учредителю по улучшению финансовохозяйственной деятельности школы;
- обсуждает Коллективный договор, Правила внутреннего трудового
распорядка и другие локальные нормативные акты;
- вносит предложения директору Учреждения и Учредителю о
награждении работников Учреждения Почетными грамотами, Званиями
и Значками.
- вносит предложения Учредителю по улучшению финансовохозяйственной деятельности Учреждения;
- определяет состав комиссии по урегулированию споров между
7
Педагогический
совет
участниками образовательных отношений в Учреждении;
- рассматривает вопросы, касающихся улучшения условий труда
работников Учреждения;
- заслушивает отчет председателя профсоюзного комитета Учреждения
о работе, проделанной профсоюзным комитетом Учреждения в течение
учебного года;
осуществляет
иную
деятельность,
предусмотренную
законодательством Российской Федерации.
5.8.3. Выступление общего собрания работников от имени Учреждения
не предусмотрено.
5.8.4. Деятельность Общего собрания работников регламентируется
Положением об Общем собрании работников, утвержденным
директором Учреждения.
5.8.5. Организационной формой работы Общего собрания работников
являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не
реже одного раза в год. На первом заседании открытым голосованием
избирается председатель и секретарь.
5.8.6. Общее собрание работников созывается его председателем по
собственной инициативе, инициативе работников Учреждения,
председателя профсоюзного комитета, директора Учреждения.
5.8.7. Каждый работник Учреждения имеет при голосовании один голос.
В случае равенства голосов решающим является голос председателя
Общего собрания работников.
5.8.8. Организацию выполнения решений Общего собрания работников
осуществляет директор Учреждения и ответственные лица, указанные в
решении.
С апреля 2019 года по апрель 2020 года Общее собрание собирали 3
раз. На заседаниях были рассмотрены следующие вопросы:
Протокол № 20 от 29.10.2019
Повестка «Смена директора МБУ ДО СЮТ»
Протокол № 21 от 03.12.2019
Повестка «Переход учреждения на автономный тип»
Протокол № 1 от 20.03.2020
Повестка «Утверждение локальных актов»
Педагогический совет организуется в составе директора Учреждения,
методистов, педагогических работников Учреждения. Педагогический
совет является постоянно действующим коллегиальным
органом
Учреждения.
Полномочия, структура, порядок формирования и порядок деятельности
Педагогического
совета
устанавливаются
Положением
о
Педагогическом совете, утвержденным директором Учреждения.
Педагогический совет работает по плану, являющемуся составной
частью плана работы Учреждения.
Заседания Педагогического совета проводятся в соответствии с планом
работы, но не реже четырех раз в течение года.
К компетенции Педагогического совета Учреждения относятся
следующие вопросы:
- обсуждение локальных нормативных актов Учреждения,
касающихся образовательной деятельности;
- принятие программы развития, образовательной программы, а
также иных локальных нормативных актов Учреждения, касающихся
образовательной и иной деятельности: Положение о педагогическом
совете, Положение о платных образовательных услугах, Правила
8
внутреннего распорядка обучающихся и другие;
- обсуждение планов работы Учреждения на учебный год;
- обеспечение функционирования системы внутренней системы
оценки качества образования в Учреждении;
- рассмотрение вопросов повышения квалификации и
переподготовки кадров;
- организация выявления, обобщения, распространения,
внедрения передового опыта среди педагогических работников
Учреждения;
- заслушивание информации и отчетов педагогических
работников Учреждения, доклады представителей организаций и
учреждений, взаимодействующих с
Учреждением по вопросам
образования и развития детей, вопросы образовательной деятельности
Учреждения;
- осуществление иных полномочий согласно Уставу и локальным
актам Учреждения.
5.9.7. Решение Педагогического совета считается принятым, если за него
проголосовало большинство присутствующих на заседании. Решения
педагогического совета
оформляются протоколом и являются
основанием для подготовки соответствующих приказов директора
Учреждения.
С апреля 2019 года по апрель 2020 года Педагогический совет собирался
7 раз. На заседаниях были рассмотрены следующие вопросы:
Протокол № 34 от 29.03.2019 года
Повестка: «Проведение Самообследования МБУ ДО СЮТ за 2018-2019
учебный год».
Протокол № 35 от 19.04.2019 года
Повестка: «Утверждение результатов Самообследования МБУ ДО СЮТ
за 2018-2019 учебный год».
Протокол № 36 от 31.05.2019 года
Повестка: «Подведение итогов учебного года 2018-2019 учебного года».
Протокол №37 от 03.06.2019 года
Повестка «Утверждение общеразвивающих общеобразовательных
программ педагогов на 2019 – 2020 учебный год. План деятельности.
Учебный план, расписание на первое полугодие. Утверждение
локальных актов».
Протокол № 38 от 25.06.2019 года
Повестка «Подведение итогов летней работы».
Протокол №39 от 13.12.2019 года
Повестка «Усиление мер безопасности во время проведения новогодних
мероприятий и во время зимних каникул».
Протокол №1 от 20.03.2020 года
Повестка «Утверждение общеразвивающих общеобразовательных
программ педагогов на 2020 – 2021 учебный год. Утверждение
локальных актов».
Наблюдательный
совет
В Учреждении создается Наблюдательный совет в составе пяти членов.
В состав Наблюдательного совета Учреждения входят представители
Учредителя Учреждения, Собственника, представители общественности,
в том числе лица, имеющие заслуги и достижения в соответствующей
сфере
деятельности,
представители
работников
Учреждения.
Количество представителей органов местного самоуправления в составе
наблюдательного совета не должно превышать одну треть от общего
9
числа членов наблюдательного совета Учреждения. Не менее половины
из числа представителей органов местного самоуправления составляют
представители органа, осуществляющего функции и полномочия
Учредителя Учреждения. Количество представителей работников
Учреждения не может превышать одну треть от общего числа членов
наблюдательного совета Учреждения. В состав Наблюдательного совета
Учреждения входит пять человек:
- представители Учредителя – 1 человек;
- представитель Собственника- 1 человек;
- представитель общественности – 2 человека;
- представитель работников Учреждения– 1 человека.
Срок полномочий Наблюдательного совета Учреждения составляет
пять лет.
Одно и то же лицо может быть членом Наблюдательного совета
Учреждения неограниченное число раз.
Директор Учреждения и его заместитель не могут быть членами
Наблюдательного совета Учреждения. Директор Учреждения участвует
в заседаниях Наблюдательного совета Учреждения с правом
совещательного голоса.
Членами Наблюдательного совета Учреждения не могут быть лица,
имеющие неснятую или непогашенную судимость.
Учреждение не вправе выплачивать членам Наблюдательного
совета Учреждения вознаграждение за выполнение ими своих
обязанностей,
за
исключением
компенсации
документально
подтвержденных расходов, непосредственно связанных с участием в
работе Наблюдательного совета Учреждения.
Члены Наблюдательного совета Учреждения могут пользоваться
услугами Учреждения только на равных условиях с другими
гражданами.
Решение о назначении членов Наблюдательного совета
Учреждения или досрочном прекращении их полномочий принимается
учредителем Учреждения. Решение о назначении представителя
работников Учреждения членом Наблюдательного совета или
досрочном прекращении его полномочий принимается в порядке,
предусмотренном уставом Учреждения.
Полномочия члена Наблюдательного совета Учреждения могут
быть прекращены досрочно:
1) по просьбе члена Наблюдательного совета Учреждения;
2) в случае невозможности исполнения членом Наблюдательного
совета Учреждения своих обязанностей по состоянию здоровья или по
причине его отсутствия в месте нахождения Учреждения в течение
четырех месяцев;
3) в случае привлечения члена Наблюдательного совета
Учреждения к уголовной ответственности.
Полномочия члена Наблюдательного совета Учреждения,
являющегося представителем органа местного самоуправления и
состоящего с этим органом в трудовых отношениях:
1) прекращаются досрочно в случае прекращения трудовых
отношений;
2) могут быть прекращены досрочно по представлению указанного
органа местного самоуправления.
Вакантные места, образовавшиеся в Наблюдательном совете
Учреждения в связи со смертью или с досрочным прекращением
10
полномочий его членов, замещаются на оставшийся срок полномочий
Наблюдательного совета Учреждения.
Председатель Наблюдательного совета Учреждения избирается на
срок полномочий Наблюдательного совета Учреждения членами
Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от
общего числа голосов членов Наблюдательного совета Учреждения.
Представитель работников Учреждения не может быть избран
председателем Наблюдательного совета Учреждения.
Наблюдательный совет Учреждения в любое время вправе
переизбрать своего председателя.
Председатель Наблюдательного совета Учреждения организует
работу Наблюдательного совета Учреждения, созывает его заседания,
председательствует на них и организует ведение протокола.
В отсутствие председателя Наблюдательного совета Учреждения
его функции осуществляет старший по возрасту член Наблюдательного
совета Учреждения, за исключением представителя работников
Учреждения.
К компетенции Наблюдательного совета относится рассмотрение:
1) предложения учредителя или Директора Учреждения о внесении
изменений в устав Учреждения;
2) предложения учредителя или Директора Учреждения о
реорганизации Учреждения или о его ликвидации;
3) предложения учредителя или Директора Учреждения об изъятии
имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного
управления;
4) предложения Директора Учреждения об участии Учреждения в
других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и
иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических
лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим
лицам, в качестве учредителя или участника;
5)
проект
плана
финансово-хозяйственной
деятельности
Учреждения;
6) по представлению Директора Учреждения отчеты о
деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об
исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую
бухгалтерскую отчетность Учреждения;
7) предложения Директора Учреждения о совершении сделок по
распоряжению имуществом, Учреждение не вправе распоряжаться
самостоятельно;
8) предложения Директора Учреждения о совершении крупных
сделок;
9) предложения Директора Учреждения о совершении сделок, в
совершении которых имеется заинтересованность;
10) предложения Директора Учреждения о выборе кредитных
организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;
11) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности
Учреждения и утверждения аудиторской организации.
12) предложения учредителя или Директора Учреждения о
создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о
закрытии его представительств;
По вопросам, указанным в пунктах 1 - 4, 7 и 8 подпункта 5.13.17.
главы 5 настоящего Устава Наблюдательный совет Учреждения дает
рекомендации. Учредитель Учреждения принимает по этим вопросам
11
решения после рассмотрения рекомендаций наблюдательного совета
Учреждения.
По вопросу, указанному в пункте 6 подпункта 5.13.17. главы
настоящего Устава, Наблюдательный совет Учреждения дает
заключение, копия которого направляется учредителю Учреждения. По
вопросам, указанным в пунктах 5 и 11 подпункта 5.13.17. главы 5
настоящего Устава, Наблюдательный совет Учреждения дает
заключение. Директор Учреждения принимает по этим вопросам
решения после рассмотрения заключений Наблюдательного совета
Учреждения.
По вопросам, указанным в пунктах 9, 10 и 11подпункта 5.13.17.
главы 5 настоящего Устава, Наблюдательный совет Учреждения
принимает решения, обязательные для Директора Учреждения.
Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в пунктах 1 8 и 11 подпункта 5.13.17. главы 5 настоящего Устава, даются
большинством
голосов от общего
числа
голосов
членов
Наблюдательного совета Учреждения.
Решения по вопросам, указанным в пунктах 9 и 11подпункта главы
5 настоящего Устава, принимаются Наблюдательным советом
Учреждения большинством в две трети голосов от общего числа голосов
членов Наблюдательного совета Учреждения.
Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета
Учреждения в соответствии с главой 5 настоящего Устава, не могут
быть переданы на рассмотрение других органов Учреждения.
По требованию Наблюдательного совета Учреждения или любого
из его членов другие органы Учреждения обязаны предоставить
информацию
по
вопросам,
относящимся
к
компетенции
Наблюдательного совета Учреждения.
Заседания Наблюдательного совета Учреждения проводятся по
мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.
Заседание Наблюдательного совета Учреждения созывается его
председателем по собственной инициативе, по требованию учредителя
Учреждения, члена Наблюдательного совета Учреждения или Директора
Учреждения.
Порядок и сроки подготовки, созыва и проведения заседаний
Наблюдательного
совета
Учреждения
определяются
Уставом
Учреждения. Секретарь Наблюдательного совета не позднее, чем за 5
дней до проведения заседания Наблюдательного совета уведомляет его
членов о времени и месте проведения заседания
В заседании Наблюдательного совета Учреждения вправе
участвовать Директор Учреждения. Иные приглашенные председателем
Наблюдательного совета Учреждения лица могут участвовать в
заседании Наблюдательного совета Учреждения, если против их
присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов
Наблюдательного совета Учреждения.
Заседание Наблюдательного совета Учреждения является
правомочным, если все члены Наблюдательного совета Учреждения
извещены о времени и месте его проведения и на заседании
присутствует более половины членов Наблюдательного совета
Учреждения. Передача членом Наблюдательного совета Учреждения
своего голоса другому лицу не допускается.
Уставом Учреждения может предусматриваться возможность учета
представленного в письменной форме мнения члена Наблюдательного
12
Профсоюзная
организация
совета Учреждения, отсутствующего на его заседании по уважительной
причине, при определении наличия кворума и результатов голосования,
а также возможность принятия решений Наблюдательным советом
Учреждения путем проведения заочного голосования.
Каждый член Наблюдательного совета Учреждения имеет при
голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим
является голос председателя Наблюдательного совета Учреждения.
Первое заседание Наблюдательного совета Учреждения после его
создания, а также первое заседание нового состава Наблюдательного
совета Учреждения созывается по требованию учредителя Учреждения.
До избрания председателя Наблюдательного совета Учреждения на
таком заседании председательствует старший по возрасту член
Наблюдательного совета Учреждения, за исключением представителя
работников Учреждения.
Выступление Наблюдательного совета от имени Учреждения
не предусмотрено.
Протокол №1 от 14.01.2020 «Принятие положения о наблюдательном
совете. Избрание председателя. Ознакомление в ПФХД».
Протокол №2 от 07.02.2020 «Утверждение положения о закупках».
Протокол №3 от 10.02.2020 «О внесении изменений в ПФХД».
Протокол №4 от 18.02.2020 «О внесении изменений в ПФХД».
Протокол №5 от 10.03.2020 «О внесении изменений в ПФХД».
Профсоюзная организация осуществляет:
- ведение коллективных переговоров с работодателем по подготовке,
заключению
или изменению Коллективного договора;
- заключение Коллективного договора, от имени и в интересах учреждения,
содействие его выполнению;
- контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативноправовых актов, содержащих нормы трудового права, выполнением условий
Коллективного договора.
Протокол N 1 от 13.05.2019 «Отчеты и выборы председателя
Профсоюзного комитета. Новая система оплаты труда».
Протокол N 2 от 23.12.2019 «Празднование нового года, подарки для
членов профсоюза».
Протокол N 3 от 06.03.2020 «Празднование 8 марта».
3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
3.1. Оценка содержания через организацию образовательного процесса.
1.Образовательный процесс в МАУ ДО СЮТ осуществляется на основе учебного плана,
разрабатываемого самостоятельно. Учебный план составлен в соответствии с законом «Об
образовании в РФ», Уставом МАУ ДО СЮТ. Учебный план МАУ ДО СЮТ дает возможность
учреждению определиться в своей образовательной стратегии, расставить педагогические
акценты, выделить приоритетные направления в образовательной подготовке обучающихся.
Учебный план обеспечивает рациональную организацию образовательного процесса,
необходимого для предотвращения перегрузки и обеспечивает условия успешного обучения
детей и подростков, сохранение их здоровья, развития личности, создание условий для развития
индивидуальности, личной культуры, коммуникативных способностей ребёнка, детской
одарённости. Численный состав детских групп определяется педагогами в соответствии с
характером деятельности, возрастом учащихся и программой деятельности учебного
объединения на основании Устава и Правил внутреннего распорядка обучающихся МАУ ДО
СЮТ. В целях установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся,
соответствующего их возрастным особенностям, установленным санитарно-гигиеническим
13
нормам, а также пожеланиям родителей / законных представителей/, расписание занятий
составляется администрацией учреждения по представлению педагогов.
2. Особенностью образовательного процесса МАУ ДО СЮТ является то, что учебные
программы в основном практико-ориентированные, в них практическая часть преобладает над
теоретической, т.е. знания, умения и навыки, обучающие получают через активные формы
обучения: экскурсии, походы, соревнования, экспедиции, учебно-тренировочные сборы,
оздоровительные лагеря. Например, программа «Юные инструкторы туризма» - 250 часов –
практических, 65 – теоретических; «Мир вокруг нас» - 56 –практических.
3.2. Система воспитательной работы
Наличие концепции воспитательной нет
работы в образовательном учреждении
Наличие планов воспитательной работы В
общеразвивающие
общеобразовательные
(годового, перспективного)
программы включены блоки (разделы), касающиеся
воспитательной работы с обучающимися.
В целях создания необходимых условий для
совместного труда, отдыха, обучения детей,
родителей (законных представителей) в планы
педагогов
включены
совместные
массовые
мероприятия.
Ведется ли анализ выполнения планов Анализ выполнения воспитательной работы
воспитательной работы
проводится в форме обобщения и представления
результатов педагогами на уровне Педагогического
совета.
Наличие структур и лиц, отвечающих за Педагоги дополнительного образования МАУ ДО
организацию
и
проведение СЮТ, педагог – организатор, методист.
воспитательной работы
Нравственное воспитание
Основные направления воспитательной
Формы
работы:
Вечера вопросов и ответов, беседы на
работы
этические темы, обзор литературы по различным
проблемам.
Гражданско – патриотическое воспитание
Соревнования,
поисковая
деятельность,
акции,
фестивали, конкурсы, игры, экспедиции.
Эстетическое воспитание
Формы работы: экскурсии в музеи и на выставки,
экскурсии на природу, походы, конкурсы,
фестивали.
Здоровьесбережение
Формы работы: «Веселые старты», туристические
походы и эстафеты, встречи с представителями
различных видов спорта, беседы о гигиене, здоровье,
физической культуре.
Наличие
детских
самоуправления
органов Детских органов самоуправления в МАУ ДО СЮТ
нет, но по инициативе детей в учреждении могут
создаваться детские общественные объединения и
организации, действующие в соответствии со
своими уставами и положениями. Обучающиеся по
программе судейской и инструкторской подготовке
(14 - 18 лет) принимают непосредственное участие
в разработке положений, постановке дистанций и
судействе соревнований, в том числе на
муниципальном уровне.
Наиболее действенные формы и методы Наиболее действенные формы и методы
14
воспитательной работы
воспитательной работы - активные формы
деятельности:
- Массовые туристско-краеведческие мероприятия
- Командные игры
– Соревнования, фестивали
- Экскурсии
- Походы
- Совместные мероприятия с родителями и др.
На станции туристов уже много лет осуществляют свою деятельность экспозиция:
палеонтологическая, которая может служить эффективным средством воспитания
подрастающего поколения.
Основной целью воспитания через экспозицию является ориентация подрастающих поколений
на ценности отечественной культуры, формирование у них бережного отношения к Родине, ее
культурно-историческому, геологическому прошлому. В этой связи можно говорить о нашей
экспозиции как о средстве духовного воспитания. Ведутся такие формы занятий:
экспозиционный урок, например: «Живые камни»; тематические экскурсии «Документы
прошлого», «История Красноуфимского района». Формы могут быть различными, главное, что
они превращают ребенка из пассивного созерцателя-экскурсанта в активного участника
творческого познавательного процесса.
3.3. Создание доступной образовательной среды для детей с ОВЗ
Учет
особенностей
психофизического Наличие
специальных
условий
для
развития учащихся с ОВЗ, детей-инвалидов реализации образовательных программ для
при организации образовательного процесса
детей с ОВЗ, детей-инвалидов при
организации образовательного процесса нет.
Наличие специальных условий для учащихся с нет
ОВЗ по зрению
Наличие специальных условий для учащихся с нет
ОВЗ по слуху
Наличие специальных условий для учащихся с нет
нарушениями опорно-двигательного аппарата
Наличие
образовательных
программ, нет
адаптированных для детей с ОВЗ
3.4. Содержание научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся
Метод проектов применяется в образовательной деятельности МАУ ДО СЮТ, т.к. содержание
проектного обучения интегрирует теоретический и практический материалы из различных
сфер, ориентируясь на ведущий в системе ДО деятельностный подход. Актуальным является
развитие потенциала обучающихся с разным уровнем подготовки, развитие качеств личности
(инициативности, коммуникативности, умения планировать, навыки поиска и обработки
информации). Применение метода проектов в обучении позволяет расширить круг знаний
детей, сместить акценты в сторону самостоятельного изучения учебного материала, воспитать
потребность в саморазвитии.
В этом году в МАУ ДО СЮТ прошла вторая научно-практическая конференция «Я изучаю
родной край», в которой приняли участие 5 человек и защищалось 4 проекта. На городской этап
научно-практической конференции вышел 1 проект, и занял 4 место.
15
4. Оценка организации учебного процесса
4.1. Учебно-методическое и программно-информационное обеспечение образовательного
процесса:
Наличие
учебноУчебно – методические материалы в МАУ ДО СЮТ есть в
методических
наличии, в том числе в электронном варианте и находятся в
материалов, в том числе
свободном доступе для обучающихся объединений.
в электронном варианте,
возможность и варианты
доступа
к
ним
обучаемых
Наличие электронных
Создана медиатека, содержащая 28 электронных пособий.
пособий
и
других
учебных изданий
Обеспеченность
нет
компьютерами
для
реализации
программ
соответствующей
направленности
Наличие
аудиоКомпьютерные программы, используемые для реализации
видеосредств,
образовательных программ:
компьютерных
- мультимедийный учебник: уроки Кирилла и Мефодия:
программ
для
Окружающий мир, часть 1,2
реализации
- Школа смешариков: Смешарики идут в поход, обучающая
образовательных
игра;
программ
- Фильм «Палеозойская эра. Жизнь до динозавров»
соответствующей
- Сборник мультфильмов «Ох и Ах собираются в поход»
направленности
- Сборник интеллектуально – творческих заданий «Мир вокруг
нас» для детей младшего школьного возраста»
- Сборник интеллектуально – творческих заданий «Мир вокруг
нас» для детей среднего школьного возраста»
Наличие
выхода
в
Есть, менее 2 Мб/с
Интернет,
скорость
доступа
4.2.Организация образовательного процесса
Количество объединений в 49 объединений
учреждении,
реализующих
образовательные программы
Бюджет времени в целом, Деятельность обучающихся осуществляется в
какова загрузка обучающихся одновозрастных и разновозрастных объединениях по
интересам. Возрастной состав участников детского
объединения преимущественно от 6 до 18 лет.
Занятия в детских объединениях строятся с учетом
возрастных и психолого-педагогических особенностей
каждого возраста.
Продолжительность учебного занятия для детей 6
летнего возраста 30 минут, не более 2
академических часов в неделю, для детей 7 -8
летнего возраста 35 минут не более 2 часов в
неделю. Продолжительность учебного занятия для
детей более старшего возраста 45 минут. Перерыв
между занятиями не менее 10 минут.
Продолжительность занятий, к ак правило, в
16
Соотношение
объемов
времени
на
аудиторные
занятия и самостоятельную
(практическую)
работу
обучающихся
Время на каникулы
Порядок внесения изменений
в учебные планы
Наличие
образовательных
программ в подразделениях, в
библиотеке, доступность для
обучающихся
учебные дни 1,5 часа, в выходные и каникулярные
дни - 3 часа. Занятия проводятся 2 раз в неделю.
Учитывая циклический характер построения учебной
программы при подготовке к мероприятиям,
продолжительность занятий для детей среднего и старшего
возраста может увеличиваться до 4 часов в день и до 4 раз в
неделю.
Продолжительность занятий на местности определяется
настоящим уставом и составляет:
- проведение практических занятий на местности, экскурсий в
своей местности - 4-6 час.
- участие в соревнованиях - 4 - 8 часов;
- проведение походов выходного дня одного, двухдневного
похода, многодневные, соревнования, загородные экскурсии
- 8 часов за каждый день;
Загрузка обучаемых от 35 часов (1 час в неделю) в год до
360 часов (9 часов в неделю)
Особенностью образовательного процесса МАУ ДО СЮТ
является то, что программы в основном практикоориентированные, в них практическая часть преобладает
над теоретической (от 65 до 80 % - практические занятия),
т.е. знания, умения и навыки, учащиеся получают через
активные
формы
обучения:
экскурсии,
походы,
соревнования, экспедиции, учебно-тренировочные сборы,
оздоровительные лагеря.
Учреждение организует работу с детьми в течение всего
календарного года, включая каникулярное время.
В каникулярное время занятия и мероприятия в МАУ ДО
СЮТ проводятся по отдельному графику, утвержденному
директором.
МАУ ДО СЮТ организует проведение одно – и
многодневных мероприятий в рамках летнего отдыха и в
каникулярное время в течение учебного года.
(Приложение 5)
Внесение изменений в учебный план допускается в
исключительных случаях.
Рассмотрение откорректированных
учебных планов
осуществляется на Педагогическом совете и утверждается
приказом директора МАУ ДО СЮТ.
За годы работы в МАУ ДО СЮТ сформирован банк
программ - 15. Все программы собраны в методическом
кабинете и находятся в свободном доступе для педагогов.
Обучающиеся
знакомятся
с
общеобразовательными
программами на вводных занятиях вначале учебного года.
Образовательный процесс в МАУ ДО СЮТ соответствует
календарному учебному графику на 2019/2020 учебный год.
Соответствие
образовательного процесса в
образовательном учреждении
календарному
графику
учебных планов.
Порядок
разработки Учебное расписание – основной организационный
расписания занятий
документ, регулирующий учебный процесс в МАУ ДО
СЮТ.
Расписание
занятий
составляется
администрацией
17
учреждения по представлению педагогов.
Расписание учебных занятий составляет методист, с учётом
сроков освоения образовательных программ.
Составление расписаний учебных занятий осуществляется в
сроки, определенные календарным учебным графиком.
Окончательный вариант расписания учебных занятий
распечатывается в двух экземплярах, которые утверждаются
директором МАУ ДО СЮТ.
Расписание вывешивается на информационном стенде.
Оригиналы расписания, в соответствии с номенклатурой
дел, хранятся в течение 1 года.
в МАУ ДО СЮТ работает в одну смену
Количество
смен
образовательном процессе
Наличие расписания занятий Имеется. Расписание составляется 1 раз в полугодие и
объединений
утверждается директором.
Порядок внесения изменений Расписание корректируется методистом по представлению
в расписание занятий
педагогов в январе (до 15 января) и утверждается приказом
директора МАУ ДО СЮТ.
Порядок
ознакомления Ознакомление обучающихся с расписанием занятий
обучаемых с расписанием проводит педагог ДО на вводных занятиях в начале
занятий
учебного года и через информационный стенд МАУ ДО
СЮТ и на сайте учреждения.
Порядок ведения и хранения Порядок ведения и хранения учебной документации
учебной документации
осуществляется на основании Положения «О системе
единого
ведения
программно-методической
документации педагогов дополнительного образования
МАУ ДО СЮТ»
5. Оценка востребованность выпускников
За отчетный период обучающиеся МАУ ДО СЮТ, окончив школы, поступили в следующие
СУЗы и ВУЗы:
1. Уральский государственный лесотехнический университет, факультет «Дизайн и технология
изделий из древесины», 2019 г.
2. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2019г.
Таким образом видно, что обучающиеся МАУ ДО СЮТ имеют подготовку, которая позволяет
им поступить в разные учебные заведения по абсолютно разным направлениям и профессиям.
Но часть из выбранных профессий все же связана с краеведческой и географической
деятельностью, изучаемой в МАУ ДО СЮТ.
6. Качество кадрового обеспечения (Приложение 3)
Укомплектованность образовательного учреждения
Общее количество педагогов в
педагогами
учреждении – 7/100%
Число/доля
педагогов,
имеющих
высшее
2 чел.
28,5%
педагогическое образование
Число/доля педагогов, работающих на штатной основе
5 чел.
71,4%
Число/доля педагогов, имеющих ученые степени и
ученые звания, в том числе докторов наук,
профессоров (количество/%)
Число/доля педагогов, обучающихся в аспирантуре,
докторантуре, соискателей
Число/доля
педагогов,
повысивших
свою
5 чел.
71,4%
квалификацию (количество/%)
Число/доля молодых специалистов*
18
Количество учебных пособий, изданных педагогами
Высшая кв. кат.
0
№
По квалификационной категории
Первая
Соответствие
4
2
Возраст
По возрастному составу
%
Без категории
1
Количество человек
1
До 30 лет
0
0
2
От 30 до 40 лет
57%
4
3
От 40 до 50
28,5%
2
4
От 50 лет
14,5%
1
Согласно графику повышения квалификации, педагоги проходят курсы, готовятся к
прохождению аттестации, участвуют в семинарах. Эффективным способом повышения
квалификации является подготовка собственных разработок, методических материалов.
Педагоги МАУ ДО СЮТ предъявляют накопленный опыт и результаты своего труда на
открытых уроках и массовых мероприятиях.
За отчетный период уволилось 3 педагога, принят 1 педагог на основную работу и 2 человека –
по совместительству.
Согласно графику аттестации в 2019 - 2020 году аттестовались 2 педагога на СЗД.
Повысили свою квалификацию – 5 педагогов.
7. Оценка качества учебно-методического обеспечения
Количество собственных
Нет, но имеется библиотечный фонд, который
библиотек/читальных залов в ОУ
находится в методическом кабинете.
Сколько средств затрачено, из каких нет
источников на закупку новой учебной
литературы и сколько экземпляров
приобретено за последний год
Общее количество единиц хранения 350 экз.
фонда библиотеки
Степень новизны учебной литературы
Около 80% изданий, вышедших за последние 10
лет от общего количества экземпляров
Обеспеченность
обучающихся Имеется необходимость в дополнительной
дополнительной литературой
литературе для освоения дополнительных
общеобразовательных программ в МАУ ДО
СЮТ.
Обеспечена ли библиотека современной нет
информационной базой (локальные сети,
выход в Интернет, электронная почта,
имеется ли электронный каталог есть ли
электронные учебники и т.д.)
8. Оценка качество библиотечно - нформационного обеспечения
Наименование фонда
Характеристика фонда
Общий фонд
350 экземпляров
19
Методическая литература
Литература по краеведению
Подвижные игры
Литература по геологии
Литература по технике безопасности
Литература по Свердловской области
Литература по психологии и педагогике
Программы
Литература по спортивному ориентированию
Литература по спортивному туризму
68
74
18
54
12
37
11
17
16
43
20
9. Оценка качества материально-технической базы
9.1. Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями,
сооружениями, помещениями и территориями
Фактический адрес Виды и назначение зданий, сооружений,
зданий
помещений (учебные, учебноРеквизиты и сроки действия
сооружений,
вспомогательные,
правоустанавливающих
помещений,
подсобные, административные)
документов
территорий
с указанием их площади м 2
Здание станции туристов
Свидетельство
о
Кабинет краеведения
30,6
государственной
Геологический кабинет
20,5
623300,
регистрации права 66 АЕ
Кабинет спортивного туризма
27,3
Свердловская
838499 от 29.03.2013
Актовый зал
62,3
область
Методический кабинет
16,0
г.
Свидетельство
о
Гардероб
20,3
Красноуфимск,
государственной
Кабинет «Юный спасатель»
24
ул. Пролетарская
регистрации права (на землю)
Кабинет директора, гл. бухгалтера
7
97, а
66 АЕ 948974 от 08.05.2013
Хозяйственные и санитарные
На
праве
оперативного
помещения 94,6
управления
Общая площадь 307,8 кв.м.
Свидетельство
о
Здание – спальный корпус
государственной
623310,
базы отдыха «Экспресс»
регистрации права 66 АЕ 838498
Свердловская
Столовая
20
от 29.03.2013
область,
Кухня
8
Красноуфимский Комната для отдыха
40
Свидетельство
о
район,
Гардероб
12
государственной
с. Криулино
Спальни (4 комнаты)
64
регистрации права (на землю)
база отдыха
Хозяйственные и санитарные помещения
66 АЕ 948479 от 26.04.2013
«Экспресс»
198
На праве оперативного
Общая площадь 342, 3 кв. м
управления
9.2. Количественные сведения
Количество аудиторий
Количество классов для проведения занятий
Количество лабораторий
Количество мастерских
Количество
административных
и
служебных
помещений
Реальная площадь на одного обучаемого в
учреждении
Сведения о помещениях, состояние которых достигло
состояния износа, требующих капитального ремонта;
Количество договоров со сторонними организациями
по
основным
направлениям
деятельности
образовательного учреждения с кем, когда, на какой
срок;
Нет
6
Нет
Нет
5
8,7 кв. м общей площади и 2,7 кв. м
– полезной, что соответствует
лицензионным требованиям
18 помещений на территории базы
отдыха «Экспресс», находящихся в
аварийном
состоянии
и
не
используемых в образовательном
процессе.
5 договоров с ОУ, на учебный год;
по
основным
направлениям
деятельности МАУ ДО СЮТ.
21
Количество помещений, в которых произведен ремонт 2
9.3. Информатизация образовательного учреждения
Количество компьютеров всего
Количество компьютеров, используемых в учебном
процессе
Количество
компьютеров,
используемых
в
воспитательном процессе
Количество компьютеров, с доступом к сети Internet
Количество компьютерных классов
Количество
классов,
оборудованных
мультимедиапроекторами, электронными досками
Удовлетворяет ли имеющееся количество компьютеров
потребности учебного процесса
наличие выхода в международные и российские
информационные сети
Скорость доступа к сети Интернет (в соответствии с
договором)
Наличие локальных сетей в организации
Количество АРМ сотрудников
Интернет-провайдер
Наличие официального сайта ОУ
Наличие адреса электронной почты
Имеет ли учреждение на сайте нормативно
закрепленный перечень сведений о своей деятельности
3
2
2
3
нет
есть
Менее 2 Мб/с
Да
3
Ростелеком
Да
Да
Да
9.4. Организация внебюджетной деятельности
Анализ реализации внебюджетной деятельности, проводимой в соответствии с Уставом
учреждения.
Количество
детских
объединений, 28 групп сменного состава – 4 часовая программа
реализующих
образовательные
программы на внебюджетной основе
Количество детей, обучающихся на 372 человек (дети, прошедшие обучение по
внебюджетной основе
краткосрочным программам на внебюджетной
основе, на б/о «Экспресс»)
Количество взрослых, обученных на 80
курсах и семинарах, проводимых на
внебюджетной основе
Доходы от платных образовательных 642969,54 руб.
услуг
Доходы от иных услуг, предоставляемых Нет
в соответствии с Уставом
9.5. Информация о бюджетном финансировании и хозяйственном обеспечении:
Объем бюджетного финансирования за последний год (с разделением по текущему и
целевому финансированию), уровень освоения бюджетных средств.
Деятельность станции юных туристов финансируется в соответствии с
законодательством РФ. Источниками формирования финансовых ресурсов учреждения
являются:
- денежные средства, выделяемые учреждению в виде субсидий из бюджета МО городской
округ Красноуфимск;
22
- доходы от осуществления приносящей доход деятельности;
- добровольные имущественные взносы и пожертвования;
- иные источники, не запрещенные законодательством.
Расходы на обеспечение деятельности станции юных туристов осуществляются в
соответствии со сметой доходов и расходов.
Учреждение осуществляет оперативный бухгалтерский учет в соответствии с
действующим законодательством и представляет учредителю бухгалтерские отчеты в
соответствии с действующим законодательством.
Объем бюджетного финансирования за отчетный период составил:
- бюджетное финансирование – 6870026,73 руб.
- целевое финансирование – 622106,3 руб.
10. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
Механизмы
оценки
качества образования
Наличие
педагогического
мониторинга
Оценка качества образования проводится в соответствии с
«Положением о системе оценки качества образования МАУ ДО
СЮТ», принятом на педагогическом совете МАУ ДО СЮТ,
протокол № 20 от 05.10.2016 года, и утвержденном Приказом
директора МАУ ДО СЮТ № 90 – ОД от 05.10.2016 года.
Основная цель системы оценки качества образования –
получение, анализ и распространение объективной информации о
состоянии качества образования в МАУ ДО СЮТ, тенденциях и
причинах его изменения для принятия управленческих решений.
Педагогический мониторинг ведется по всем общеразвивающим
программам.
Для оценивания знаний, умений, навыков обучающихся педагоги
используют различные задания – контрольно – измерительные
материалы, составленные с учетом возраста, уровня реализуемой
программы. Внутри каждого объединения обсуждаются итоги,
степень участия каждого ребенка, его вклад в общее дело. Кроме
того, педагогами анализируются и сопоставимые результаты:
количество обучающихся, выполнивших нормативы по
спортивным разрядам туристского многоборья или по
спортивному
туризму
(Приложение
6),
количество
обучающихся, освоивших программу, степень участия в
конкурсах, охват программами детей с ОВЗ, количество
обучающихся детей их результаты.
Учитывая циклическое построение программы, контроль
проводится 2 раза в год в зависимости от плана проведения
мероприятии. Уровень подготовки детей проверяется на
промежуточных и итоговых спортивных туристических и
краеведческих мероприятиях, контрольных занятиях, тестах, при
сдаче нормативов.
Итоги каждого цикла обсуждаются на педагогических советах.
Уровень подготовки обучающихся выявляется в участии в
городских соревнованиях:
«Школа безопасности»
Соревнования по спортивному ориентированию
Зимний туристский слет «Юртовская снежинка»
«Историческое ориентирование»
«Майская гонка»
23
Соревнования «Экспресс»
Соревнования по спортивному туризму для младших
школьников
Областных соревнованиях:
«Школа безопасности»
Лыжное туристское многоборье «Уктусская снежинка»
Поисково-исследовательские, краеведческие конкурсы,
фестивали.
Мониторинг реализации образовательных программ:
Сохранность контингента воспитанников в течение учебного
года.
За отчетный период процент отсева составил – 2%. Т.о.,
сохранность контингента – 98 %.
Показатель остается
стабильным. Причины отсева субъективные – переезд
обучающихся в другой район, болезнь, переход в другое
объединение по интересу и т.д.
Выполнение учебного плана по программе.
По итогам проверки журналов учета работы педагогов
дополнительного образования МАУ ДО СЮТ за отчетный
период выявлено, что 100% педагогов выполняют учебные
планы, заявленные в их общеобразовательных программах.
24
Приложение 1
Характеристика контингента обучающихся
Число объединений*
(ед.)
Всего
Из них
организова
нных на
базе
образовате
льных
учреждени
й
Всег
о
49
-
616
49
-
616
Направленность
дополнительных
общеобразовательных
программ
Всего
В том числе:
Технической
направленности
Естественнонаучной
направленности
Физкультурноспортивной
направленности
Художественной
направленности
Туристскокраеведческой
направленности
Социальнопедагогической
направленности
Из общего числа
объединений платные
Из общего числа
объединений,
расположенные в
сельской местности
Численность занимающихся в объединениях (ед.)
Из них:
Занимающи Занимающихс Обучающих Детей-сирот и
хся в двух и
яв
ся с
детей,
более
объединениях ограниченны оставшихся
объединения
,
ми
без попечения
х
организованн возможностя
родителей
ых на базе
ми здоровья
образовательн
ых
учреждений
9
8
-
9
-
8
Детеймигрант
ов
Сохранность
контингента в
пределах
реализации
образовательных
программ за
текущий
учебный год (%
отчисленных от
первоначального
комплектования)
-
100%
-
100%
25
Характеристика реализуемых дополнительных общеобразовательных программ
1. «Мир вокруг
нас»
2. «Следопыт»
3. «Азбука
туризма»
4. «Юные
инструкторы
туризма»
5. «Юные судьи
туристских
соревнований»
6. «Юные
туристымногоборцы»
7.«Юные
туристымногоборцы»
8.«Юный
турист : изучаю
родной край»
9. «Поиск»
Итого:
+
+
+
+
+
+
+
1
+
6
4
Использование
интерактивных
форм обучения
и
возможностей
информационн
окомпьютерных
технологий
при
реализации
образовательн
ой программы
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5
4
+
9
Програ
мма
направ
лена
на
выявле
ние и
развит
ие
одарен
ных
детей
Программа
направлена
на работу с
детьми с
особыми
потребностя
ми в
образовании
(детиинвалиды,
дети с ОВЗ,
дети-сироты,
детимигранты,
дети,
находящиеся
в трудной
жизненной
ситуации и
пр.)
+
+
+
Возможност
ь
дистанционн
ого обучения
по
образователь
ной
программе
+
+
+
1
Наличие
мониторинга
личностного
развития по
образовательной
программе
+
+
1
Наличие
мониторинга
результативнос
ти
образовательн
ой
деятельности
по программе
Индивидуальная
Групповая
Форма реализации
программы
+
+
+
Старший школьный
Средний школьный
Младший школьный
На какой возраст обучающихся
рассчитана программа
Дошкольный
3 года и более
2 года
1 год
Название
реализуемых
дополнительных
общеобразовате
льных программ
до 1 года
Нормативный срок
реализации программы
+
1
+
+
+
+
+
9
+
9
+
9
+
9
+
1
26
Характеристика реализуемых дополнительных общеобразовательных программ (продолжение)
Название
реализуемых
дополнительных
общеобразовательны
х программ
Количество
педагогов,
преподающих по
образовательной
программе (ед.)
1. «Мир вокруг нас»
2. «Следопыт»
3. «Азбука
туризма»
4. «Юные
инструкторы
туризма»
5. «Юные судьи
туристских
соревнований»
6. «Юные туристымногоборцы» 5 лет
7.«Юные туристымногоборцы» 4 года
8.«Юный турист :
изучаю
родной
край»
9. «Поиск»
Итого:
Количество групп по годам обучения
(ед.)
Количество детей, занимающихся по образовательной программе (ед.)
III и
более
года
обучен
ия
до 5 лет
из них
девочек
5-9 лет
из них
девочек
10-14
лет
из них
девочек
15-17
лет
из них
девочек
Старше 18 лет
из них
девочек
I года
обучения
II года
обучени
я
4
1
1
-
-
215
23
14
114
13
7
167
39
-
66
26
-
-
-
-
-
6
1
1
6
-
17
4
-
3
-
-
-
-
48
22
2
0
-
-
-
2
3
1
-
-
-
-
-
-
8
4
2
2
1
-
-
1
-
-
1
1
11
4
-
-
-
-
-
-
1
2
-
-
-
-
27
14
2
-
-
-
1
1
-
3
-
-
59
22
1
1
-
-
-
-
4
-
-
1
-
-
-
-
8
7
-
-
-
-
1
-
-
312
157
301
140
12
4
2
2
15
9
25
27
Приложение 2
Показатели
деятельности организации дополнительного образования, подлежащей самообследованию (утв. приказом Министерства
образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324)
№ п/п
Показатели
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
Детей дошкольного возраста (3-7 лет)
Детей младшего школьного возраста (7-11 лет)
Детей среднего школьного возраста (11-15 лет)
Детей старшего школьного возраста (15-17 лет)
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных
образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках,
секциях, клубах), в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся
1.3
1.4
1.5
1.6
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.7
1.8
1.8.1
1.8.2
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с
выдающимися способностями, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на
работу с детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
Дети-мигранты
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
Единица
измерения
616 человек
3 человека
481 человек
118 человек
14 человек
28 договоров
372 человека
9 чел/1,5%
616 на время
дистанционно
го обучения
8 чел/1,3%
20 чел/3,2%
542 чел/88%
542 чел/88%
24 чел./3,8%
28
1.8.3
1.8.4
1.8.5
1.9
1.9.1
1.9.2
1.9.3
1.9.4
1.9.5
1.10
1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
1.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.17.1
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров массовых мероприятий
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных
проектах, в общей численности учащихся, в том числе:
Муниципального уровня
Регионального уровня
Межрегионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Общая численность педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
49 чел./8%
152 чел./25%
152 чел./25%
24 чел./3,8%
19 чел./3%
173 чел./28%
173 чел./28%
59
59
1
7 человек
6 человек/85.7%
2 человека/28,5%
1
1 человек/14.3%
4 человек/57,1%
0
29
1.17.2
1.18
1.18.1
1.18.2
1.19
1.20
1.21
1.22
1.23
1.23.1
1.23.2
1.24
2.
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4
2.5
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников,
прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю
педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в
общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников,
Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих методическую деятельность
образовательной организации, в общей численности сотрудников образовательной организации
Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации:
За 3 года
За отчетный период
Наличие в организации дополнительного образования системы психолого-педагогической поддержки
одаренных детей, иных групп детей, требующих повышенного педагогического внимания
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе:
Учебный класс
Лаборатория
Мастерская
Танцевальный класс
Спортивный зал
Бассейн
Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе:
Актовый зал
Концертный зал
Игровое помещение
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота
4 человек/57,1%
2 человека/28,5 %
-
1/14,3%
8 чел./47%
1 человек/14,3%
24 единицы
5 единиц
нет
6 единиц
6 единиц
1
1
да
да
30
2.6
2.6.1
2.6.2
2.6.3
2.6.4
2.6.5
2.7
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных
компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
нет
нет
нет
нет
нет
нет
-
31
Приложение 3
№
ФИО
1.
Еремеева Н.В.
Багаева В.В.
4.
5.
Копытова С.В.
Педагогические кадры
Повышение квалификации и участие в семинарах педагогов МАУ ДО СЮТ
Название
Форум образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного
образования «Педагогические технологии в формате 4D» Технология проектная
Министерство спорта Российской Федерации, Федерация спортивного туризма
России, Федерация спортивного туризма Свердловской области «Школа начальной
туристической подготовки»
Министерство ФК и С СО РОО «Федерация спортивного туризма Свердловской
области» Семинар «Повышение квалификации судей по спортивному туризму в
группе дисциплин «Маршрут» (начальная и средняя подготовка) на третью
категорию – 8ч.
Министерство спорта Российской Федерации, Федерация спортивного туризма
России, Федерация спортивного туризма Свердловской области «Школа начальной
туристической подготовки»
6.
Ворошилов А.И. Министерство ФК и С СО РОО «Федерация спортивного туризма Свердловской
области» Семинар «Повышение квалификации судей по спортивному туризму в
группе дисциплин «Маршрут» (начальная и средняя подготовка) на третью
категорию – 8ч.
ГБПОУ СО «Свердловский областной педагогический колледж» по программе
повышения квалификации «Инструктор детско-юношеского туризма», 108ч.
7.
Злыгостева Н.Я. Всероссийская полевая конференция «Прикладная палеонтология»
Документ
Период
12.11.2019
Диплом , 28 мая 2019
01.12.2019г.
Диплом , 28 мая 2019
Удостоверение
инструктора № 66-470
01.12.2019г.
Удостоверение
15.04-06.05.2019
Свидетельство, 2019
32
ФИО
Копытова С.В.
Злыгостева Н.Я.
Багаева В.В.
Персональные достижения педагогов
Муниципального автономного учреждения дополнительного образования
«Станция детского и юношеского туризма и экскурсий»
за 2019 - 2020 год
Мероприятие
Год
Результат
2019
3 место,
Чемпионат г. Екатеринбурга по маршрутам
Присвоение 2 разряда по
спортивному туризму
Областной туристический слет педагогов
2019
участник
Городские соревнования по спортивному
ориентированию «Российский Азимут»,
Городские соревнования по спортивному
ориентированию «Российский Азимут», в группе Ж-21
Автоквест по вечернему городу «Мой Красноуфимск»
Областной туристический слет педагогов
2019
1 место
Май 2019
1 место
2019
участник
2019
участник
33
Выступления педагогов
Муниципального автономного учреждения дополнительного образования
«Станция детского и юношеского туризма и экскурсий»
за 2019 - 2020 год с предъявлением педагогического опыта
№
1
ФИО
Ворошилов
А.И.
Мероприятие
Окружной туристско-краеведческий
инструкторско-методический сбор для
специалистов в области патриотического
воспитания Западного управленческого
округа Свердловской области
Уровень
Окружной
Форма
Лекция, сплав
Год
2019
2
Багаева В.В.
Методическая разработка занятия в
дополнительном образовании: новые идеи,
поиск, творчество.
Городской
Методическая
разработка
Январь 2020
34
Оценка деятельности педагогических работников социальными партнерами
(в рамках организации и проведении мероприятий, конкурсов и
соревнований, экспертная работа)
ФИО
Название мероприятия
Документ, год
Ворошилов А.И. За подготовку команды и участие в XX областных Благодарственное письмо
соревнованиях
обучающихся
«Школа
ГУ МЧС России по
безопасности»
Свердловской области,
май 2019
За подготовку команды и активное участие в Благодарственное письмо
областном
Первенстве
обучающихся
ГАНОУ СО «Дворец
Свердловской области по спортивному туризму молодежи», февраль 2020
«Школа безопасности - 2020»
г.Екатеринбург
историческое
ориентирование Благодарность за
Злыгостева Н.Я. Городское
«Красноуфимск спортивный»
организацию и
проведение, 2019
Благодарность за
подготовку команды, 2019
Городское открытое Первенство по спортивному Благодарность за
туризму «Школа безопасности – 2019»
качественную подготовку
команды, 2019
Городское
историческое
ориентирование Благодарность за
«Красноуфимск творческий»
организацию и
проведение, 2019
Благодарность за
подготовку команды, 2019
Межмуниципальные
соревнования
по Благодарность за
спортивному туризму «Экспресс – 2020»
качественную подготовку
команды, 2020
Городское открытое Первенство по спортивному Благодарность за
туризму «Школа безопасности – 2020»
качественную подготовку
команды, 2020
За подготовку команды в городском историческом Благодарность МБУ ДО
Еремеева Н.В.
ориентировании «Красноуфимск спортивный»
СЮТ
Октябрь 2019
За подготовку команды в городском историческом
ориентировании «Красноуфимск творческий»
Багаева В.В.
За подготовку команды в городском историческом
ориентировании «Красноуфимск библиотечный»
За активную жизненную позицию, личный вклад в
воспитание подрастающего поколения, за участие
в городском массовом мероприятии «Майская
прогулка - V»
За организацию и проведение городского слета
«Юных инспекторов движения»
За организацию и проведение городского слета
«Дружин Юных пожарных»
Благодарность МБУ ДО
СЮТ
Ноябрь 2019
Благодарность МБУ ДО
СЮТ
апрель 2019
Благодарность МБУ ДО
СЮТ
май 2019
Благодарность МБУ ДО
СЮТ
июнь 2019
Благодарность МБУ ДО
СЮТ
июнь 2019
35
Копытова С.В.
За подготовку команды и активное участие в
городском Первенстве по спортивному туризму
«Школа безопасности – 2019»
За подготовку команды в городском историческом
ориентировании «Красноуфимск спортивный»
Благодарственное письмо
МБУ ДО СЮТ
октябрь 2019
Благодарность МБУ ДО
СЮТ
октябрь 2019
За подготовку команды и активное участие в
межмуниципальных
соревнованиях
по
спортивному туризм «Экспресс-2020»
За эффективную организацию и проведение
туристических соревнований среди работников
образования города Красноуфимска
За помощь в проведении
городского
исторического ориентирования «Красноуфимск
библиотечный»
Благодарность МАУ ДО
СЮТ
февраль 2019
Грамота главы городского
округа 2020г
За подготовку команды и участие в XX областных
соревнованиях
обучающихся
«Школа
безопасности»
Благодарственное письмо
ГУ МЧС России по
Свердловской области,
май 2019
Благодарственное письмо
ГАНОУ СО «Дворец
молодежи», февраль 2020
г.Екатеринбург
За подготовку команды и активное участие в
областном
Первенстве
обучающихся
Свердловской области по спортивному туризму
«Школа безопасности - 2020»
Благодарность МБУ ДО
СЮТ
апрель 2019
36
Приложение 4
Результаты участия обучающихся МАУ ДО СЮТ в соревнованиях, конкурсах различного уровня
(за период с 01.04.2019 г. по 01.04.2020 г.)
Год
Обучающиеся
педагога ДО
Копытовой С.В.
Городской уровень
Личные
Командные
«Российский Азимут»,
12.05.2019
1 место – 2 чел.
3 место – 1 семья
«Майская гонка»,
дистанция – личная
26.05.2019
1 место – 1 чел.
2 место – 1 чел.
3 место – 2 чел.
«Майская прогулка»,
13.05.18
5 км – 2 чел.
«Снежинка» 07.12.2019
1 место – 1 чел.
2 место – 1 чел.
3 место – 1 чел.
Межмуниципальные
соревнования
по
спортивному
туризму
«Экспресс - 2020»
08.02.2020
3 место – 1 чел.
Открытое
городское
первенство
«Школа
«Майская гонка», дистанция –
связки, 26.05.2019
1 место – 2 чел.
2 место – 2 чел.
Межмуниципальные
соревнования по спортивному
туризму «Экспресс - 2020»
08.02.2020 (дистанция - связки)
1 место – 1 чел.
Открытое городское первенство
«Школа безопасности - 2019», 2527.10.19
2 место – ПСР
2 место – конкурсная программа
2 место в общем зачете
Соревнования по спортивному
туризму «По веревке в новый
год» 29.12.2019
1 место – группа (4 чел.)
Открытое городское первенство
по спортивному туризму «Школа
безопасности - 2020», 20 – 21.
03.2020
3 место – конкурсная программа
1 место – Пожарная эстафета
Областной уровень
Личные
Российский
уровень
Командные
Областной
конкурс
туристских
маршрутов среди
обучающихся – 1
место – 5 чел.
Чемпионат
г.Екатеринбурга
по маршрутам
01.12.2019
3 место – 5
человек
Областное
Первенство
по
спортивному
туризму «Школа
безопасности»
ЗЦ Таватуй 2629.02.2020
3 место - Общий
зачет первенства
2
место
–
Конкурсная
программа
1
Обучающиеся
педагога ДО
Злыгостевой
Н. Я.
безопасности – 2019» 25 –
27.10.2019
3 место – 2 чел.
Открытое
городское
первенство по спортивному
туризму
«Школа
безопасности – 2020» 20 –
21.03.2020
1 место – 1 чел.
2 место – 2 чел.
Научно-практическая
конференция МАУ ДО
СЮТ «Хочу все знать»
1 место – 1 чел.
Муниципальная научно –
практическая конференция
«Я познаю мир» 01.04.2019
3 место – 1 чел.
Городские соревнования по
спортивному
ориентированию 06.10.2019
1 место – 2 чел.
2 место – 2 чел.
3 место – 3 чел.
Городское открытое
Первенство по спортивному
туризму «Школа
безопасности – 2019» 2527.10.2019
1 место – 1 чел.
2 место – 1 чел.
Городские открытые
соревнования по
спортивному туризму
«Снежинка»
Городское историческое
ориентирование «Красноуфимск
спортивный» 12.10.2019
1 место – «Дружба», «Амкал»
2 место – «Кадеты»
3 место – «Позитив»
Городское историческое
ориентирование «Красноуфимск
творческий» 30.11.2019
1 место – «Апельсин», «Радуга»
2 место – «Комета»
3 место – «Дружба», «Непоседы»
Городской конкурс песни
«Если мы вместе» 30.11.2019
1 место – «Апельсин», «Радуга»
2 место – «Комета», «Дружба»
3 место – «Непоседы»
Межмуниципальные соревнования
по спортивному туризму «Экспресс
– 2020»
1 место – «Соколята»
38
Обучающиеся
педагога ДО
Багаевой В.В.
1 место – 1 чел.
2 место – 1 чел.
Открытые муниципальные
соревнования «ТурЗал –
2020» по спортивному
туризму в закрытом
помещении
2 место – 1 чел.
Межмуниципальные
соревнования по
спортивному туризму
«Экспресс – 2020»
2 место – 1 чел.
Научно – практическая
конференция «Хочу всё
знать» 18.03.2020
2 место – 1 чел
Городское открытое
Первенство по спортивному
туризму «Школа
безопасности – 2020» 2021.03.2020
3 место – 1 чел.
«Российский Азимут»,
12.05.2019
2 место – 2 чел.
2 место – 1 семья
«Майская гонка»,
26.05.2019
3 место – 2 чел.
2 место – 1 чел.
«Майская прогулка»
5 км – 10 семей
5 км – 30 чел.
10 – 2 чел
Городское открытое Первенство по
спортивному туризму «Школа
безопасности – 2020» 20-21.03.2020
1 место – команда «Соколята»
1 место – конкурсная программа
2 место - ПСР
Городское
историческое
ориентирование для младшего
школьного
возраста
«Красноуфимск библиотечный»,
21.04.2019
Команда «Книголюбы»
3 место – «Нам с книгой назначена
встреча»
3 место – «Красноуфимск
библиотечный»
Команда «Гармония»
1 место – историческое
39
Городское спортивное
ориентирование
07.10.2019
1 место – 1 семья.
«Школа безопасности 2019»
25-27.10.19
1 место – 1 чел.
3 место – 1 человек
«Снежинка»
08.12.2019
2 место – 1 чел.
Открытые соревнования в
помещении Турзал
2 место – 2 чел
Городские открытые
соревнования по
спортивному туризму
«Школа безопасности 2020», 20-21. 03.2020
1 место- 2 чел
3 место – 1 чел
ориентирование
2 место – «Нам с книгой назначена
встреча»
«Майская гонка», 26.05.2019
2 место – 1 связка
3место – 1 связка
Городское
историческое
ориентирование для младшего
школьного
возраста
«Красноуфимск
творческий»,
05.10.2019
Команда «Акулы»
3 место – в конкурсе песни «Если
мы вместе»
1 место – «Красноуфимск
творческий»
Команда «Гармония»
3 место – в конкурсе песни «Если
мы вместе»
3 место – «Красноуфимск
творческий»
Команда «Молния»
3 место – в конкурсе песни «Если
мы вместе»
3 место – «Красноуфимск
творческий»
Команда «Дружба»
3 место – в конкурсе песни «Если
мы вместе»
3место – «Красноуфимск
творческий»
Команда «Улыбка»
3 место – в конкурсе песни «Если
мы вместе»
2 место – «Красноуфимск
40
творческий»
Команда «Веселые лучики»
1 место – в конкурсе песни «Если
мы вместе»
2 место – «Красноуфимск
творческий»
Городское
историческое
ориентирование для младшего
школьного
возраста
«Красноуфимск
спортивный»,
12.10.2019
1
место
в
историческом
ориентировании
Городские открытые соревнования
по спортивному туризму «Школа
безопасности», 25-27.10.19
2 место – конкурсная программа
3 место - общий зачет
1 место - конкурс узлов
3 место- общий зачет
ориентирование
«Экспресс - 2020», 08.02.2020
3 место – связки
2 место - связки
Городские открытые соревнования
по спортивному туризму «Школа
безопасности - 2020», 20-21.
03.2020
2 место - комплексный спортивный
туризм
2 место - конкурсная программа
3 место - пср
2 место ориентирование
2 место комплексный зачет
дистанция пешеходная спринт
41
Обучающиеся
«Майская гонка»,
дистанция – личная,
педагога ДО
Ворошилова А.И. 26.05.2019
1 место – 1 чел.
3 место – 3 чел.
Соревнования по
спортивному
ориентированию 07.10.2019
1,2,3 место
Открытые городские
соревнования по
спортивному туризму
«Снежинка» 8.12.19
1 место – 2 чел.
Межмуниципальные
соревнования по
спортивному туризму
«Экспресс 2020» 8.02.2020
1 место – 2 чел.
2 место - 2 чел.
3 место – 1 чел.
Обучающиеся
Городские открытые
педагога ДО
соревнования по
Еремеевой Н. В.
спортивному туризму 2019.
«Экспресс» Личка
1 место
2 место
Ориентирование
2 место
3 место
3 место
Городские открытые
соревнования по
«Майская гонка», дистанция –
связки, 26.05.2019
2 место – 2 чел.
3 место – 2 чел.
Соревнования по спортивному
туризму «По веревке в новый
год» 29.12.2019
2 место – группа (4 чел.)
3 место – группа (4 чел.)
Межмуниципальные
соревнования по спортивному
туризму «Экспресс - 2020»
08.02.2020 (дистанция - связки)
1 место – 1 чел.
Открытые
городские
соревнования по
спортивному
туризму
чемпионат СО
15.12.2019
3 место – 2 чел.
Открытые
городские
соревнования по
спортивному
туризму
Екетеринбург
15.12.2019
2 место
Областное
первенство
обучающихся
СО по
спортивному
туризму «Школа
безопасности»
3 место
Городское
Историческое ориентирование
«Красноуфимск спортивный»
2019
1 команда - 1 место
2 команда - 2 место
Городские открытые
соревнования «Школа
безопасности» 2019
1 место
Конкурсная программа
1место
42
спортивному туризму. 2020
февраль «Экспресс»
Личка
1 место
2 место
3 место
Городское открытое
первенство по спортивному
туризму. 2020 март
«Школа безопасности»
Личка
2 место
Научно-практическая
конференция МАУ ДО
СЮТ «Хочу все знать»
3 место
Городское
Историческое ориентирование
для младших школьников 2019
ноябрь
1 команда 6 ч - 1 место
2 команда 6 ч - 3 место
Городские открытые
соревнования по спортивному
туризму «По веревке в новый
год». 2019 декабрь Приданниково
3 место
Городские открытые
соревнования по спортивному
туризму. 2020 февраль
«Экспресс»
Связки 1 место девочки
3 место мальчики
Городские открытые
соревнования «Школа
безопасности» 2020
2 место - 6 ч
ПСР - 1 место
Пожарная эстафета - 1 место
Конкурсная программа - 2 место
Ориентирование - 2 место
43
Приложение 5
Организация отдыха и занятости детей и подростков в каникулярное время
Название мероприятия
Место проведения
Поход по Красноуфимскому району
Возраст
участников
осенние каникулы (2019 год)
В-Никитино
10 -17 лет
Туристическая полоса препятствий
Поход выходного дня
ОШ №4 (ул. майская)
Лыжная база
Игра – ориентирование «По следам
капитана Флинта»
ПВД
Время проведения
Общий охват, чел.
7
5.11.2019
7-11 лет
8 -11 лет
30
10
07.11.2020
05.11.2019
Козий парк
8-11 лет
17
06.11.2019
Верх - Никитино
8-14 лет
16
ИТОГО 80 человек
09-10.11.2019
ПВД «Новогодний капустник»
зимние каникулы (2020 год)
б/о «Экспресс»
9 - 17 лет
45
03.01 – 04.01.2020
ПВД д. В-Никитино
Д .В-Никитино
13 - 17 лет
15
08.01 - 09.01.2020
ПВД Аликаев камень
Аликаев камень
11 – 18 лет
8
29.12 - 30.12.2019
«Новогодний поход»
Берёзовая гора
6 -7 лет
30
29.12.2019
ПВД д.В-Никитино
д.В-Никитино
11-14 лет
4
08-09.01.2019
ИТОГО 102 человека
весенние каникулы (2020 год)
п.Саргая – грот Бобылек –
9-16 лет
д.Сарана
8
26 - 28.03.2020
Городское первенство по спортивному
туризму «Школа безопасности»
б/о «Экспресс»
9 - 17 лет
42
21.03 – 22.03.2020
Тренировочных поход
Юртовская гора
11-13 лет
5
24.03.2020
Многодневный поход по
Красноуфимскому району
44
ПВД
МАОУ ОШ 7 – Лесозавод –
Варганка – Юртовская гора –
Соболя – МАОУ ОШ 7
6-14 лет
6
27.03.2020
ИТОГО 61 человек
«Майская гонка»
летние каникулы (2019 год)
город Красноуфимск и
без
Красноуфимский район
возрастных
ограничений
Лыжная база
8 -17 лет
Сборы «Школа юного туриста»
б/о Экспресс
10 -16 лет
15
06.07-11.07.2019
Экскурсионная поездка в парк
«Оленьи ручьи»
Палеонтологическая экспедиция
«Каменная летопись»
Природный парк «Оленьи
ручьи»
г.Красноуфимск,
д.Ключики
10 - 17 лет
30
16.06.19
9 – 17 лет
20
14.06.2019
Слёт «Юных инспекторов дорожного
движения»
Слёт дружин юных пожарных
Палаточный передвижной лагерь
«Юный спасатель»
Поход 1 к.с. по Красноуфимском
району
б/о Экспресс
12-16 лет
52
07.06.2019
12-16 лет
10-18 лет
52
20
13.06.2019
10-20.2019
9-16 лет
10
30.06-05.07.2019
Тренировочный поход по
Красноуфимскому району
б/о Экспресс
Красноуфимск - б/о ЭкспрессУсть-Маш
Красноуфимск - Голосовский
родник- Малый Турыш Нижнеиргинское - Вакутин
камень- В. Бобровка- Подгорная
- Красноуфимск
Красноуфимск – Н.Иргинск Красноуфимск
14 – 18 лет
7
06.07. – 09.07.2019
Пеший поход 2 к.с. на Южный Урал
Южный Урал
12 – 16 лет
9
13.08.19 – 20.08.19
Пеший поход 3 к.с. на Алтай
Республика Алтай
14 -18 лет
10
29.07.19 – 16.08.19
«Майская прогулка»
350
19.05.2019
68
26.05.2019
ИТОГО 643 человека
45
Приложение 6
Обучающиеся,
выполнившие и подтвердившие нормативы по спортивным разрядам туристского многоборья или по спортивному туризму за
отчетный период
№ п/п
ФИ обучающегося
1. Хрунева Анастасия Михайловна
разряд
3-ю
объединение
«Следопыт»
руководитель
Еремеева Н.В.
2.
Сорвина Яна Дмитриевна
3-ю
«Юные туристы-многоборцы»
Копытова С.В.
3.
Мастрикова Дарья Евгеньевна
3-ю
«Следопыт»
Еремеева Н.В.
4.
Саляхутдинова Алина Ринатовна
3-ю
«Следопыт»
Еремеева Н.В.
5.
Чухарев Дмитрий Николаевич
2-ю
«Юные туристы-многоборцы»
Копытова С.В.
6.
Шавкунов Анатолий Александрович
3-ю
«Юные инструкторы туризма»
Ворошилов А.И.
7.
Митрофанов Егор Дмитриевич
3-ю
«Юные инструкторы туризма»
Ворошилов А.И.
8.
Нуртдинова Лиана Рифатовна
2-ю
«Юные инструкторы туризма»
Багаева В.В.
9.
Галимов Булат Марильевич
3-ю
«Следопыт»
Еремеева Н.В.
10. Харитонова Анастасия Евгеньевна
3-ю
«Юные туристы-многоборцы»
Копытова С.В.
11. Безушко Виктория Владимировна
3-ю
«Юные туристы-многоборцы»
Копытова С.В.
12. Торопов Артем Алексеевич
3-ю
«Юные туристы-многоборцы»
Копытова С.В.
13. Шайхатаров Альберт Валерьевич
2-ю
«Юные инструкторы туризма»
Злыгостева Н.Я.
14. Федосимов Петр
2-ю
«Следопыт»
Еремеева Н.В.
15. Чумакова Ангелина Александровна
2
«Юные туристы-многоборцы»
Копытова С.В.
16. Гайсин Данил Дамирович
2
«Юные туристы-многоборцы»
Копытова С.В.
17. Рудакова Яна Михайловна
2
«Юные инструкторы туризма»
Ворошилов А.И.
46
18. Некрасов Леонид Львович
2
«Юные инструкторы туризма»
Злыгостева Н.Я.
19. Цыреньщикова Дарья Викторовна
2
«Следопыт»
Еремеева Н.В.
20. Змеев Егор Игоревич
3
«Юные инструкторы туризма»
Злыгостева Н.Я.
21. Дятлова Марина
2
«Юные судьи туристских соревнований»
Ворошилов А.И.
22. Овчинников Виталий
1
«Юные судьи туристских соревнований»
Ворошилов А.И.
23. Оглоблин Иван
1
«Юные судьи туристских соревнований»
Ворошилов А.И.
24. Смирнова Анна
2
«Юные судьи туристских соревнований»
Ворошилов А.И.
25. Эминчаев Константин
3
«Юные судьи туристских соревнований»
Ворошилов А.И.
47
48
