Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования
«Станция детского и юношеского туризма и экскурсий»
623300, Свердловская область, г.Красноуфимск, ул. Пролетарская, 97А
ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
(за период с 1 января 2021 года по 31 декабря 2021 года)
Самообследование проведено в соответствии с приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении Порядка проведения
самообследования образовательной организацией» (с изменениями от 14.12.2017), приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении
показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию».
Результаты самообследования представлены по состоянию на 31 декабря 2021 года
1. Общие вопросы
1.1 Общая характеристика образовательной организации
Городская Станция юных туристов образована решением Красноуфимского городского
Совета народных депутатов № 132 от 28.08.91 г. «О создании городской станции туристов».
В 2021 году СЮТ отметила тридцатилетний юбилей.
В 1999 году переименовано в Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей станцию детского и юношеского туризма и экскурсий. В
2010 году переведено в статус бюджетного. В 2015 году переименовано в Муниципальное
бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция детского и юношеского
туризма и экскурсий». В 2019 году переведено в статус – автономного, в связи с чем, нынешнее
название – «Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Станция
детского и юношеского туризма и экскурсий».
В октябре 2019 года бессменный директор станции – Ворошилова Лира Дмитриевна ушла на
заслуженный отдых. В 2019-2020 году исполняющей обязанности директора была выпускница
СЮТ – Копытова Светлана Владимировна. В данный момент директор СЮТ – Макаров
Владимир Дмитриевич. На протяжении всего времени Учреждение реализует программы
туристско-краеведческой направленности, организует городские массовые туристские
мероприятия, активно пропагандирует здоровый образ жизни.
1.2. Организационно – правовое обеспечение
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом:
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Станция детского и
юношеского туризма и экскурсий».
Сокращенное наименование – МАУ ДО СЮТ.
Тип – учреждение дополнительного образования.
Вид – станция детского и юношеского туризма и экскурсий.
Организационно-правовая форма – автономное учреждение.
Местонахождение:
юридический адрес:
623300, Свердловская область, г.Красноуфимск, ул. Пролетарская, 97а;
фактический адрес:
623300, Свердловская область, г.Красноуфимск, ул. Пролетарская, 97а;
623300, Свердловская область, Красноуфимский район, с. Криулино, база отдыха «Экспресс».
Административно-учебное здание расположено по адресу:
ул. Пролетарская, 97а – введено в эксплуатацию в 1963г., площадью 307,8 кв.м. – 4 учебных
кабинета, 1 актовый зал (кабинет для практических занятий), 1 административный кабинет, 1
методический кабинет, 1 музей – палеонтологический.
1
Почтовый адрес и место хранения документов учреждения:
623300, Свердловская область, г.Красноуфимск, ул. Пролетарская, 97а.
Адрес электронной почты: maudosyut@mail.ru
Официальный сайт в сети «Интернет»: robinzon-kruf.uralschool.ru
Учредителем и собственником имущества учреждения является Муниципальное
образование городской округ Красноуфимск.
Полномочия и функции учредителя учреждения осуществляет Муниципальный орган
управления образованием Управление образованием городского округа Красноуфимск,
полномочия и функции собственника имущества учреждения осуществляет орган местного
самоуправления, уполномоченный в сфере управления муниципальным имуществом
«Управление муниципальным имуществом городского округа Красноуфимск».
Документ о создании ОУ: Решение Исполнительного комитета Красноуфимского
городского Совета народных депутатов №34/30 от 22.08.1991, О создании Городской станции
юных туристов.
Наличие и реквизиты свидетельств:
Реквизиты свидетельства о регистрации:
УП КИ 0428 свидетельство о государственной регистрации предприятия 66 АЕ № 948974 от
08.05.2013, кадастровый номер 66:52:0106003:68
66 АЕ №838498 от 29.03.2013, кадастровый номер 66:05/02:27:27:00:17
Реквизиты свидетельства о внесении в Единый государственный реестр юридических лиц:
ЕГРЮЛ №6196658999894 от 31.12.2019
Реквизиты свидетельства о постановке на учет в налоговом органе по месту нахождения
образовательного учреждения: ИНН 6619006560, серия 66 № 007894990, от 08.02.2000 года
КПП 661901001
Реквизиты лицензии:
Регистрационный номер 20260 от 26. 02. 2020, серия 66Л01 № 0006984
Устав Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Станция
детского и юношеского туризма и экскурсий» утвержден приказом Муниципального органа
Управление образованием городского округа Красноуфимск от 23.12.2019 года № 233.
Основной целью деятельности Учреждения является образовательная деятельность по
дополнительным общеразвивающим программам и реализация услуг в интересах личности,
общества, государства.
Дополнительное образование в Учреждении направлено на формирование и развитие
творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей
в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формировании культуры
здорового и безопасного образа жизни, укрепления здоровья, а также на организацию их
свободного времени.
Основные задачи учреждения:
- формирование и развитие творческих способностей обучающихся;
- удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном,
художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии, а также в занятиях
физической культурой и спортом;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья
обучающихся;
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военнопатриотического, трудового воспитания обучающихся;
- выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц, проявивших
выдающиеся способности;
- профессиональная ориентация обучающихся;
- создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление
здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся;
- социализация и адаптация обучающихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры обучающихся;
- организация содержательного досуга;
2
- удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не
противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами
федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных
требований.
Для достижения поставленной цели Учреждение осуществляет следующие основные виды
деятельности:
- образовательная деятельность по реализации дополнительных общеобразовательных
программ туристско-краеведческой направленности,
и не основные виды деятельности:
- деятельность по содержанию и эксплуатации имущественного комплекса, в том числе
объектов движимого и недвижимого имущества, закреплённых за Учреждением в
установленном порядке;
- организация и проведение массовых туристско-краеведческих мероприятий;
- консультационная, просветительская деятельность;
деятельность по организации отдыха детей в возрасте от 6 до 18 лет в каникулярное время.
Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными
видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых
оно создано, и соответствующие указанным целям.
Лицензионные показатели:
- лицензионный норматив (в лицензии не указано)
- фактически 755 человек
Режим работы: ежедневно с 10:00 до 20:00, выходной день - понедельник.
Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации,
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», а также другими
федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации,
законами и иными нормативными правовыми актами Свердловской области, содержащими
нормы, регулирующие отношения в сфере образования, Уставом.
В МАУ ДО СЮТ разработаны следующие локальные акты, рассмотренные и утвержденные
соответствующими советами:
Устав МАУ ДО СЮТ.
Положение о структурном подразделении МАУ ДО СЮТ база отдыха «Экспресс».
Политика обработки и защиты персональных данных в МАУ ДО СЮТ.
Положение о сайте МАУ ДО СЮТ.
Положение о порядке предоставления платных услуг в МАУ ДО СЮТ.
Положение о Наблюдательном совете МАУ ДО СЮТ.
Положение об общем собрании работников МАУ ДО СЮТ.
Положение о Педагогическом совете МАУ ДО СЮТ.
Кодекс служебной этики и поведения работников МАУ ДО СЮТ.
Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений МАУ ДО СЮТ.
Положение об антикоррупционной политике МАУ ДО СЮТ.
Положение о Комиссии по противодействию коррупции в МАУ ДО СЮТ.
Положение о дополнительных общеобразовательных программах и порядке их утверждения в МАУ
ДО СЮТ.
Порядок возникновения, приостановления и прекращения отношений между МАУ ДО СЮТ и
обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних
обучающихся.
Положение о правилах приема, отчисления и перевода обучающихся в МАУ ДО СЮТ.
Правила внутреннего распорядка обучающихся МАУ ДО СЮТ.
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся МАУ ДО СЮТ.
Положение о расследовании и учете несчастных случаев с обучающимися в МАУ ДО СЮТ.
Положение о внутришкольном контроле МАУ ДО СЮТ.
3
Положение об организации контрольно-пропускного режима и правилах поведения в здании МАУ
ДО СЮТ.
Порядок рассмотрения обращений граждан в МАУ ДО СЮТ.
1.3. Структура управления деятельностью образовательной организации
Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным
законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», и Уставом
образовательной организации.
Полномочия органов управления образовательной организации определены Уставом
образовательной организации (утверждён приказом МО Управление образованием городского
округа Красноуфимск от 23.12. 2019 №233).
Состав администрации МАУ ДО СЮТ:
- директор Макаров Владимир Дмитриевич,
- начальник структурного подразделения Русинов Виктор Иванович
Управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов
единоначалия и коллегиальности.
Структуру органов управления учреждения образуют:
Директор учреждения;
Общее собрание работников Учреждения;
Педагогический совет
Наблюдательный совет.
Единоличным исполнительным органом образовательной организации является директор,
прошедший соответствующую аттестацию, который осуществляет текущее руководство
деятельностью образовательной организации. К компетенции директора МАУ ДО СЮТ
относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью СЮТ, за исключением
вопросов, отнесенных федеральными законами или Уставом СЮТ к компетенции Учредителя,
Наблюдательного совета СЮТ или иных органов СЮТ.
Директор МАУ ДО СЮТ - Макаров Владимир Дмитриевич (стаж работы в сфере
образования 35 лет, мастер спорта по спортивному туризму, Спортивный судья 2 категории по
виду спорта «Спортивный туризм»):
- без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его во всех учреждениях и
организациях, в том числе представляет интересы Учреждения и совершает сделки от его имени;
- утверждает штатное расписание Учреждения, план его финансово- хозяйственной
деятельности, регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, по
согласованию с Учредителем;
издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками
Учреждения;
распоряжается имуществом Учреждения в пределах прав и в порядке,
определенных законодательством Российской Федерации;
выдает доверенности;
открывает лицевой счет (счета) в установленном порядке в соответствии с
законодательством Российской Федерации;
самостоятельно определяет структуру аппарата управления, численный,
квалификационный и штатный составы;
осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников
Учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;
- несет ответственность за деятельность Учреждения передУчредителем;
обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических, противопожарных и других
норм и правил по охране жизни и здоровьяобучающихся и работников Учреждения;
- устанавливает заработную плату работников Учреждения, в том числе надбавки и
доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования, утверждает
4
стимулирующие надбавки, премии и иные поощрительные выплаты работникам Учреждения,
принятые комиссией по стимулированию, созданной на основании Положения «О системе
оплаты труда работников Учреждения», согласно законодательству, локальным нормативным
актам Учреждения и в пределах финансовых средств, предусмотренных на оплату труда;
- создает условия для реализации образовательных программ;
- Учреждение исполняет обязанности по организации и ведению воинского учета граждан в
соответствии с требованиями законодательства РФ. Персональная ответственность за проведение
этой работы возлагаетсяна руководителя Учреждения.
заключает от имени Учреждения договоры, в том числе договор между Учреждением и
родителями (законными представителями) каждого ребенка;
организует аттестацию работников Учреждения;
- привлекает для осуществления деятельности Учреждения дополнительные
источники финансовых и материальных средств;
- предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и
расходовании финансовых и материальных средств;
- своевременно выполняет предписания государственных надзорных и контрольных
органов;
- утверждает образовательную программу, программу развития, учебные планы,
расписания учебных занятий, рабочие программы, локальные нормативные акты, графики
работ и инструкции (в том числедолжностные) Учреждения;
- создает комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений;
решает другие вопросы текущей деятельности, не отнесенные к компетенции коллегиальных
органов управленияУчреждением и Учредителя.
Начальник структурного подразделения «База отдыха «Экспресс» - Русинов Виктор
Иванович
Функционал руководителя учреждения и структурного подразделения соответствует
решаемым образовательным учреждением задачам и Уставу образовательного учреждения. На базе
отдыха «Экспресс»
- реализуются дополнительные общеразвивающие программы туристско – краеведческой
направленности;
- осуществляется деятельность по организации отдыха детей и взрослых;
- осуществляется деятельность по содержанию и эксплуатации имущественного комплекса, в
том числе объектов движимого и недвижимого имущества, закрепленных за учреждением в
установленном законом порядке;
- создаются условия для организации и проведения мероприятий на территории
структурного подразделения.
Органы самоуправления:
Общее собрание работников
- членами собрания являются все работники Учреждения. Собрание считается правомочным,
если на нем присутствовали не менее двух третей списочного состава работников Учреждения;
- общее собрание работников Учреждения собирается не менее двух раз в год;
- решения принимаются открытым голосованием большинством голосов.
Компетенции общего собрания работников Учреждения:
- вносит предложения Учредителю по улучшению финансово- хозяйственной деятельности
Учреждения;
- обсуждает Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка и другие
локальные нормативные акты;
- вносит предложения директору Учреждения и Учредителю о награждении работников
Учреждения Почетными грамотами, Званиями и Значками.
- рассматривает вопросы, касающихся улучшения условий труда работников Учреждения;
- заслушивает отчет председателя профсоюзного комитета Учреждения о работе, проделанной
профсоюзным комитетом Учреждения в течение учебного года;
осуществляет иную деятельность, предусмотренную законодательством Российской
5
Федерации.
Педагогический совет
Педагогический совет организуется в составе директора Учреждения, методистов,
педагогических работников Учреждения. Педагогический совет является постоянно действующим
коллегиальным органом Учреждения.
Полномочия, структура, порядок формирования и порядок деятельности Педагогического совета
устанавливаются Положением оПедагогическом совете, утвержденным директором Учреждения.
Педагогический совет работает по плану, являющемуся составной частью плана работы
Учреждения.
Заседания Педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы, но не реже
четырех раз в течение года.
К компетенции Педагогического совета Учреждения относятся следующие вопросы:
- обсуждение локальных нормативных актов Учреждения, касающихся образовательной
деятельности;
- принятие программы развития, образовательной программы, а также иных локальных
нормативных актов Учреждения, касающихся образовательной и иной деятельности:
Положение о педагогическом
совете, Положение о платных образовательных услугах, Правила внутреннего распорядка
обучающихся и другие;
- обсуждение планов работы Учреждения на учебный год;
- обеспечение функционирования системы внутренней системы оценки качества
образования в Учреждении;
- рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки кадров;
- организация выявления, обобщения, распространения, внедрения передового опыта
среди педагогических работников Учреждения;
- заслушивание информации и отчетов педагогических работников Учреждения,
доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по
вопросам образования и развития детей, вопросы образовательной деятельности Учреждения;
- осуществление иных полномочий согласно Уставу и локальным актам Учреждения.
5.9.7. Решение Педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало
большинство присутствующих на заседании. Решения педагогического совета оформляются
протоколом и являются основанием для подготовки соответствующих приказов директора
Учреждения.
Наблюдательный совет в составе пяти членов. В состав Наблюдательного совета Учреждения
входят представители Учредителя Учреждения, Собственника, представители общественности, в
том числе лица, имеющие заслуги и достижения в соответствующей сфере деятельности,
представители работников Учреждения. Срок полномочий Наблюдательного совета Учреждения
составляет пять лет.
К компетенции Наблюдательного совета относится рассмотрение:
1) предложения учредителя или Директора Учреждения о внесении изменений в устав
Учреждения;
2) предложения учредителя или Директора Учреждения о реорганизации Учреждения или
о его ликвидации;
3) предложения учредителя или Директора Учреждения об изъятии имущества,
закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;
4) предложения Директора Учреждения об участии Учреждения в других юридических
лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный)
капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим
юридическимлицам, в качестве учредителя или участника;
5)
проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
6) по представлению Директора Учреждения отчеты о деятельности Учреждения и об
использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности,
годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;
6
7) предложения Директора Учреждения о совершении сделок по распоряжению
имуществом, Учреждение не вправе распоряжатьсясамостоятельно;
8) предложения Директора Учреждения о совершении крупных сделок;
9) предложения Директора Учреждения о совершении сделок, в совершении которых
имеется заинтересованность;
10) предложения Директора Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых
Учреждение может открыть банковские счета;
11) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и
утверждения аудиторской организации.
12) предложения учредителя или Директора Учреждения о создании и ликвидации
филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств.
Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета Учреждения, не могут быть
переданы на рассмотрение других органов Учреждения.
По требованию Наблюдательного совета Учреждения или любого из его членов другие
органы Учреждения обязаны предоставить информацию по вопросам, относящимся к
компетенции Наблюдательного совета Учреждения.
Профсоюзная организация осуществляет:
- ведение коллективных переговоров с работодателем по подготовке, заключению или
изменению Коллективного договора;
заключение Коллективного договора, от имени и в интересах учреждения содействие его
выполнению;
- контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов,
содержащих нормы трудового права, выполнением условий Коллективного договора
Качество управленческой деятельности
руководителей образовательной организации
Качество управленческой деятельности в Учреждении оценивалось по трем критериям в
соответствии с Положением о мониторинге эффективности руководителей образовательных
организаций городского округа Красноуфимск (приказ № 192 от 18.12.2020г.).
1. Наличие или отсутствие обоснованных обращений работников, обучающихся
образовательной организации, их родителей, законных представителей), иных лиц
свидетельствующих о неправомерных действиях со стороны должностных лиц
образовательной организации.
В Учреждении утвержден Порядок рассмотрения обращений граждан. За отчётный период
жалобы на качество услуг (работ) не зафиксированы.
2. Наличие или отсутствие предписаний, замечаний со стороны контролирующих и
надзорных органов по итогам проведенных проверок.
За 2021 год проверок со стороны контролирующих и надзорных органов не осуществлялось.
предписания или замечания отсутствуют.
3. Наличие или отсутствие случаев травматизма (несчастных случаев) с обучающимися
и/или работниками во время образовательного процесса и проводимых мероприятий,
отсутствие групповых инфекционных заболеваний.
В Учреждении утверждено Положение о расследовании и учете несчастных случаев с
обучающимися МАУ ДО СЮТ.
В 2021 году случаев травматизма с обучающимися и/или работниками во время
образовательного процесса и проводимых мероприятий, групповых инфекционных заболеваний не
зафиксировано.
7
1.4. Право владения, материально-техническая база образовательной организации
Обеспечение образовательной деятельности
оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями
Фактический Виды и назначение зданий, сооружений,
Реквизиты и сроки действия
адресзданий
помещений (учебные, учебноправоустанавливающих
сооружений,
вспомогательные,
документов
помещений,
подсобные, административные)
территорий
с указанием их площади м 2
Здание станции туристов
Свидетельство о
Кабинет краеведения
30,6
государственной
Геологический кабинет
20,5
623300,
регистрации права 66АЕ
Кабинет спортивного туризма
27,3
Свердловск
838499 от 29.03.2013
Кабинет «Юный спасатель»
24
аяобласть
Актовый зал
62,3
г.
Свидетельство о
Кабинет директора, секретаря
7
Красноуфимск,
государственной регистрации
Методический кабинет
16,0
ул.
права (на землю)66 АЕ
Гардероб
20,3
Пролетарская
948974 от 08.05.2013
Хозяйственные и
На праве оперативного
97, а
санитарныепомещения 94,6
управления
Общая площадь 307,8 кв.м.
Свидетельство о
Здание – спальный корпус
государственной регистрации
623310,
базы отдыха «Экспресс»
права 66 АЕ 838498 от
Свердловская
Столовая
20
29.03.2013
область,
Кухня
8
Красноуфимски Комната для отдыха
40
Свидетельство
йрайон,
Гардероб
12
государственной регистрации
с.
Спальни (4 комнаты)
64
права (на землю)66 АЕ
Криулино
Хозяйственные и санитарные
948479 от 26.04.2013
база
помещения198
На праве оперативного
отдыха
Общая площадь 342, 3 кв. м
управления
«Экспресс»
Количественные сведения
Количество аудиторий
Нет
Количество классов для проведения занятий
5
Количество лабораторий
Нет
Количество мастерских
Нет
Количество административных и служебных
2
помещений
Реальная площадь на одного обучаемого вучреждении 8,7 кв. м общей площади и 2,7 кв. м
– полезной, что соответствует
лицензионным требованиям
Сведения о помещениях, состояние которых достигло 18 помещений на территории базы
состояния износа, требующих капитального ремонта; отдыха «Экспресс», находящихся в
аварийном
состоянии
и
не
используемых в образовательном
процессе.
Количество договоров со сторонними организациями 3 договора с ОУ, на учебный год; по
по
основным
направлениям
деятельности основным
направлениям
образовательного учреждения с кем, когда, на какой деятельности МАУ ДО СЮТ:
срок;
- Договор о сотрудничестве с МАОУ
СШ2
- Договор о сотрудничестве с ГБПО
8
СО «Красноуфимский
педагогический колледж»
- Договор о сотрудничестве с
МАДОУ детский сад 18
Количество помещений, в которых произведен ремонт 2
В одном из кабинетов СЮТ уже много лет осуществляет свою деятельность
палеонтологическая экспозиция, которая служит эффективным средством обучения и воспитания
подрастающего поколения.
Информатизация образовательного учреждения
Количество компьютеров всего
3
Количество компьютеров, используемых в учебном
1
процессе
Количество
компьютеров,
используемых
в
1
воспитательном процессе
Количество компьютеров, с доступом к сети Internet
3
Количество компьютерных классов
Количество
классов,
оборудованных
мультимедиапроекторами, электронными досками
Удовлетворяет ли имеющееся количество компьютеров
нет
потребности учебного процесса
наличие выхода в международные и российские
есть
информационные сети
Скорость доступа к сети Интернет (в соответствии с
Менее 2 Мб/с
договором)
Наличие локальных сетей в организации
Да
Количество АРМ сотрудников
3
Интернет-провайдер
Ростелеком
Наличие официального сайта ОУ
Да
Наличие адреса электронной почты
Да
Имеет ли учреждение на сайте нормативно
Да
закрепленный перечень сведений о своей деятельности
7. Организация внебюджетной деятельности
Анализ реализации внебюджетной деятельности, проводимой в соответствии с Уставом
учреждения.
Количество
детских
объединений, 28 групп сменного состава – 4 часовая программа
реализующих
образовательные
программы на внебюджетной основе
Количество детей, обучающихся на 372 человек (дети, прошедшие обучение по
краткосрочным программам на внебюджетной
внебюджетной основе
основе, на б/о «Экспресс»)
Количество взрослых, обученных на 80
курсах и семинарах, проводимых на
внебюджетной основе
Доходы от платных образовательных 669391,12 руб.
услуг
Доходы от иных услуг, предоставляемых Нет
в соответствии с Уставом
Информация о бюджетном финансировании и хозяйственном обеспечении:
Деятельность станции юных туристов финансируется в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
Источниками формирования финансовых ресурсов учреждения являются:
- денежные средства, выделяемые учреждению в виде субсидий из бюджета МО городской
9
округ Красноуфимск;
- доходы от осуществления приносящей доход деятельности;
- добровольные имущественные взносы и пожертвования;
- иные источники, не запрещенные законодательством.
Расходы на обеспечение деятельности станции юных туристов осуществляются в
соответствии со сметой доходов и расходов.
Учреждение осуществляет оперативный бухгалтерский учет в соответствии с
действующим законодательством и представляет учредителю бухгалтерские отчеты в
соответствии с действующим законодательством.
Объем бюджетного финансирования за отчетный период составил:
- бюджетное финансирование – 6870026,73 руб.
- целевое финансирование – 622106,3 руб.
1.5. Анализ контингента обучающихся
Сравнительный анализ
количественного состава обучающихся в период 2018-2020 г.г.
2018г.
2019 г.
2020г
2021г.
Число детских
42
48
42
62
объединений
Количество детских
4
7
8
объединений ПФДО
Численность
занимающихся в
570
604
556
755
объединениях (чел)
Из них девочек
254
287
259
360
Возрастной состав
обучающихся (чел.):
до 5 лет
0
0
0
0
5-9 лет
220
302
331
435
10-14 лет
320
287
203
284
15-17 лет
22
12
22
36
18 лет и старше
8
3
0
0
Количество обучающихся в МАУ ДО СЮТ на бюджетной основе определяется
учредителем МАУ ДО СЮТ в соответствии с муниципальным заданием на оказание
муниципальных услуг.
По муниципальному заданию на 2021 год:
- число обучающихся – 556 человек,
- число человеко-часов пребывания – 59228,
Исполнено на отчётную дату:
- среднее число обучающихся – 523 человека,
- число человеко-часов пребывания – 47742,
Расхождение числа обучающихся с муниципальным заданием объясняется тем, что в 20202021 учебном году был недобор обучающихся по причине санитарных ограничений, в 2021-2022
уч. году недобор устранен, но среднее значение за календарный год получилось ниже требуемого.
Расхождение числа человеко-часов пребывания связано с большим количеством пропусков по
болезни обучающихся и большим количеством больничных у педагогов.
В учреждении набрано 8 групп, занимающихся на условиях ПФДО это ещё 87 человек
Одной из причин снижения общего контингента обучающихся в 2020-2021 учебном году введение ограничительных мер на занятия детских объединений в дополнительном образовании.
Туристско-краеведческое направление оказалось наиболее уязвимым при переходе
образовательного процесса в дистанционный формат. Прекратились, привлекающие занимающихся
туризмом, походы и экскурсии и, соответственно, произошел резкий отток желающих заниматься.
10
В течение 2021 года, а, особенно, в летний период 2021г. коллективом МАУ ДО СЮТ было
проведено большое количество мероприятий, основной целью которых было популяризация
туристско-краеведческой деятельности, знакомство обучающихся образовательных организаций
г.Красноуфимска с деятельностью СЮТ и привлечение новых участников в детские объединения.
2. Содержание образовательной деятельности
МАУ ДО СЮТ осуществляет образовательную деятельность по дополнительным
общеобразовательным программам туристско-краеведческой направленности в течение всего
календарного года, включая каникулярное время.
Календарный учебный график МАУ ДО СЮТ на 2021 – 2022 учебный год
Календарный учебный график МАУ ДО СЮТ на 2021/2022 учебный год является
документом, регламентирующим организацию образовательного процесса.
Нормативную базу календарного учебного графика образовательного учреждения составляют:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года
№ 28 Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 года №
2 Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»;
- Устав МАУ ДО СЮТ, утвержденный Приказом МО Управление образованием городского
округа Красноуфимск от 23.12.2019 №233.
При необходимости допускается осуществление образовательной деятельности по ДООП с
применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
1. Начало учебного года – 01.09.2021.
2. Окончание учебного года - 31.05.2022.
3. Начало учебных занятий – 10:00
4. Окончание учебных занятий – 19:00
5. Сменность учебных занятий – 1 смена
6. Режим учебных занятий – 6 дневная учебная неделя (с вторника по воскресенье) в
соответствии с расписанием занятий объединений на текущий учебный год.
7. Выходной (не учебный) день - понедельник
8. Продолжительность учебных занятий для обучающихся – 45 минут.
9. Учебные периоды и их продолжительность
учебные периоды
начало
окончание
продолжительность
I полугодие
01.09.2021
31.12.2021
16 недель
II полугодие
10.01.2022
31.05.2022
20 недель
Учебный год
01.09.2021
31.05.2022
36 недель
- с 01.09.2021 по 5.09.2021 организационные дни для групп первого года обучения.
10. Дополнительные выходные (не учебные) дни, связанные с государственными
праздничными днями:
- 4 ноября 2021г. (четверг) – День народного единства
- 1,2,3,4,5,6,8 января 2022 г. (неделя с субботы по субботу) – Новогодние каникулы
- 7 января 2022 г. (пятница) – Рождество Христово
- 23 февраля (вторник) – День защитника Отечества
- 6 марта (воскресенье) – перенос с 03.01.2022 (с понедельника)
- 8 марта (вторник) – Международный женский день
- 1 мая (воскресенье) – Праздник Весны и Труда
- 3 мая (вторник) – перенос с 09.05.2022 (с понедельника)
- 9 мая (понедельник) – День Победы (перенос на 03.05.2022)
* В связи со спецификой работы, связанной с организацией досуга детей и подростков во
внеурочное время, выходной день может использоваться для выездов детей и их участие в
соревнованиях, походах, слетах, конкурсах, фестивалях, выставках и т.д. (пункт 5.9. Правил
11
внутреннего трудового распорядка)
11. Проведение промежуточной аттестации: с 21.12.2021 по 26.12.2021.
12. Проведение итоговой аттестации: с 17.05.2022 по 23.05.2022.
13. В учебные и каникулярные периоды педагогические работники осуществляют учебную и
воспитательную работу, в том числе практическую подготовку обучающихся, индивидуальную
работу с обучающимися, научную, творческую и исследовательскую работу, а также другую
педагогическую работу, предусмотренную трудовыми (должностными) обязанностями и (или)
индивидуальным планом, - методическую, подготовительную, организационную, диагностическую,
работу по ведению мониторинга, предусмотренную планами воспитательных, физкультурнооздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися,
согласно приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014г. №
1601 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку
заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки
педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (в редакции от 02.06.2019г.)
К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые лица без
предъявления требований к уровню образования. При зачислении обучающихся на ДОП прохождение
процедуры индивидуального отбора не предусматривается и требования к уровню образования не
предъявляются.
Деятельность обучающихся осуществляется в одновозрастных и разновозрастных
объединениях по интересам. Численный состав детских групп определяется педагогами в
соответствии с характером деятельности, возрастом обучающихся, годом обучения и программой
деятельности учебного объединения на основании Устава и Правил внутреннего распорядка
обучающихся МАУ ДО СЮТ.
Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.
Содержание дополнительных общеобразовательных программ, а также сроки обучения по
ним, определяются образовательной программой, с учѐтом материальной, методической и кадровой
базы.
В учреждении сформировано 62 учебные группы. Из них 8 работает на условиях
персонифицированного финансирования.
2.1. Образовательная программа. Концепция развития образовательной организации
Направленность образовательной программы:
- Программы дополнительного образования детей по направленности: туристско –
краеведческая.
Вид образовательной программы:
- Дополнительная
Реализуемые программы:
«Следопыт» - 4 года обучения (4 часа в неделю)
«Палеотуризм» - 4 года обучения (4 часа в неделю)
«Мир вокруг нас» - 4 года обучения (1 час в неделю)
«Мир вокруг нас» - 4 года обучения (2 часа в неделю)
«Юные инструкторы туризма» - 4 года обучения (4 часа в неделю)
«Юные судьи туристских соревнований» - 4 года обучения (6 часов в неделю)
«Школа туризма» - 4 года обучения (4 часа в неделю)
«Основы туризма и краеведения» - 4 года обучения (4часа в неделю)
«Основы спортивного туризма» - 4 года обучения (4 часа в неделю)
«Юный турист: изучаю родной край» - 4 года обучения (2 часа) – ПФДО
2.2. Учебный план. Принципы составления учебного плана
Организация образовательного процесса в МАУ ДО СЮТ регламентируется учебным
планом, годовым учебным графиком и расписанием занятий, разработанными и утвержденными
МАУ ДО СЮТ самостоятельно, в соответствии с законом «Об образовании в РФ», СП 2.4.3648-20
и Уставом МАУ ДО СЮТ.
12
Учебный план, является документом, регламентирующим образовательную деятельность
МАУ ДО СЮТ, составлен с учетом возрастных и социально-психологических особенностей детей,
их интересов и потребностей. Он обеспечивает содержательную преемственность и непрерывность
этапов обучения детей по годам обучения. Учебный план имеет необходимое кадровое,
методическое, материально-техническое обеспечение.
Пояснительная записка к Учебному плану
Муниципального автономного учреждения дополнительного образования
«Станция детского и юношеского туризма и экскурсий»
Содержание учебной и воспитательной деятельности в МАУ ДО СЮТ соответствует основным
направлениям федеральной и региональной политики в области дополнительного образования туристскокраеведческой направленности, интересам обучающихся, социальному заказу общества и родителей.
Стратегия образовательной деятельности направлена на создание условий для развития личности,
способной к социализации в современном обществе, для разностороннего физического развития детей,
удовлетворения их интересов, самообразования и творчества, труда, профессионального самоопределения,
разумного содержательного отдыха.
Образовательный процесс обеспечивает обучающимся свободу выбора вида деятельности с учетом
собственных интересов и склонностей на основе преемственности, вариативности, интегрированности.
Образовательный процесс ориентируется на социальные, практико-ориентированные и
здоровьесберегающие педагогические технологии, поэтому, активно развивается система социального
партнерства и взаимодействия с различными образовательными учреждениями, организациями,
учреждениями, административными органами, общественными движениями.
Учебный план МАУ ДО СЮТ разработан в соответствии с нормативными документами:
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №
273-ФЗ;
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам (утв. приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 09 ноября 2018 года № 196)
Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих
программ» (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2015г.
№09-3242)
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»» (постановление Главного
государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020г. N 28)
Устав МАУ ДО СЮТ
Учебный план является документом, регламентирующим организацию образовательного процесса
МАУ ДО СЮТ и нацелен на:
- организацию учебного, тренировочного, методического и воспитательного процессов, направленных
на удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном, художественноэстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии, осуществление разносторонней физической и
специальной туристской подготовки, формирование и развитие творческих способностей обучающихся; а
также формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья обучающихся;
- создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья,
профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся;
- социализацию и адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры обучающихся;
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно- патриотического,
трудового воспитания обучающихся;
- выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц, проявивших выдающиеся
способности;
- удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не противоречащих
законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федеральных государственных
образовательных стандартов и федеральных государственных требований.
Учебный план отражает туристско-краеведческую направленность деятельности МАУ ДО СЮТ.
Содержание программ разрабатывается с учетом современных социально - экономических
особенностей, состояния здоровья, образовательных и познавательных потребностей детей города
Красноуфимска. Содержание программ дополнительного образования учитывает психологофизиологические особенности детей разных возрастных групп.
Организация учебных занятий с обучающимися
осуществляется
в соответствии
13
с
расписанием занятий, где указываются учебные группы, время и продолжительность занятий,
место проведения, количество часов в неделю, фамилия и имя педагога, проводящего занятие.
Расписание занятий соответствует учебному плану МАУ ДО СЮТ и составляется на основе
нормативно-правовых документов:
- Устава Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Станция
детского и юношеского туризма и экскурсий»;
- Санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»;
Санитарно-эпидемиологических
правил
СП
3.1/2.4.35.98-20
«Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных
организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях
распространения новой коронавирусной инфекции» с изменениями от 02.12.2020 и 02.11.2021.
Спецификой образовательного процесса МАУ ДО СЮТ является то, что учебные
программы в основном практико-ориентированные, в них практическая часть преобладает над
теоретической, знания, умения и навыки, обучающие получают через активные формы обучения:
экскурсии, походы, соревнования, экспедиции, учебно-тренировочные сборы, оздоровительные
лагеря. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
Особенностью 2021 года стал периодический перевод детских объединений на удаленный
формат обучения с использованием дистанционных технологий. Занятия в объединениях
проводились по группам, созданным в социальных сетях или мессенджерах или индивидуально.
Педагоги дополнительного образования и обучающиеся имели доступ к информации о
реализации ДОП с применением дистанционных образовательных технологий на официальном
сайте МАУ ДО СЮТ в подразделе «Дистанционное обучение».
Образовательный процесс в 2021-2022 учебный год организован в соответствии с СП
3.1./2.4.35.98-20 с изменениями от 02.12.2020 и 02.11.2021.
14
3. Кадровый состав образовательной организации
На 2021 год МАУ ДО СЮТ укомплектовано педагогическими кадрами на 100%.
Всего работает:
9 педагогов дополнительного образования: 5 штатных и 2 совместителя. 2 педагога
дополнительного образования работает на условиях внутреннего совмещения.
4 педагога-организатора: 1 штатный, 3 - на условиях внутреннего совмещения.
2 методиста по 0,5 ставки: 1 – штатный, 1 - на условиях внутреннего совмещения.
Уровень образования:
№
Должность
п.п.
1 Директор
2 Руководитель структурного подразделения
Методист
3
(штатный)
Методист
4
(внутреннее совмещение)
Педагог-организатор
5
(штатный)
Педагог-организатор
6
(внутреннее совмещение)
Педагог дополнительного образования
7
(штатный)
Педагог дополнительного образования
8
(совместитель)
Педагог дополнительного образования
9
(внутреннее совмещение)
Количество
работников
1
1
Среднее
специальное
Высшее
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3
5
4
1
2
1
1
2
2
Возрастной состав:
Число полных лет по состоянию на 1 января 2022 года
Наименование
показателей
Количество
педагогов
дополнительного
образования,
включая
совместителей
Количество
педагоговорганизаторов,
включая
совместителей
моложе
25
2529
3034
3539
4044
4549
5054
5559
6064
65
и старше
1
0
3
1
1
2
0
1
0
0
0
0
1
2
0
1
0
0
Первая
категория
СЗД
Уровень квалификации:
№
Должность
п.п.
Методист
1
(штатный)
2 Методист
(внутреннее совмещение)
3 Педагог-организатор
(штатный)
4 Педагог-организатор
(внутреннее совмещение)
5 Педагог дополнительного
Количество
работников
Высшая
категория
1
1
1
1
1
1
3
5
не
аттестовано
1
2
2
1
1
1
15
образования (штатный)
Педагог дополнительного
2
1
образования (совместитель)
7 Педагог дополнительного
образования (внутреннее
2
совмещение)
2021 году аттестовано:
1
педагог
дополнительного
образования
(штатный)
на
Высшую
квалификационную категорию;
1
педагог
дополнительного
образования
(штатный)
на
Первую
квалификационную категорию;
1 методист (внутреннее совмещение) Высшую квалификационную категорию.
6
1
2
Свою квалификацию педагоги поддерживают и повышают на курсах и семинарах:
Информация о повышения квалификации в 2021 году
ФИО
педагогического
работника
Макаров
Владимир
Дмитриевич
педагогорганизатор
Мещерякова
Наталья
Михайловна
педагогорганизатор,
методист
Елисеева
Екатерина
Юрьевна
методист,
педагог
дополнительного
образования
повышение
квалификации на
портале Единыйурок.РФ
«Профилактика
коронавируса, гриппа и
других острых
респираторных
вирусных инфекций в
общеобразовательных
организациях», 36ч.
«Обеспечение
санитарноэпидемиологических
требований к
образовательным
организациям согласно
СП 2.4.3648-20», 36ч.
«Профилактика
коронавируса, гриппа и
других острых
респираторных
вирусных инфекций в
общеобразовательных
организациях», 36ч.
«Обеспечение
санитарноэпидемиологических
требований к
образовательным
организациям согласно
СП 2.4.3648-20», 36ч.
«Методология и
технологии цифровых
образовательных
технологий в
образовательной
организации», 49ч.
«Обработка
персональных данных в
образовательных
организациях», 36ч.
«Навыки оказания
первой помощи в
повышение
квалификации
в ГАНОУ СО ДМ
повышение
квалификации в
других организациях
«Обучение навыкам
оказания первой
помощи», 16 ч.
«Академия
наставничества
«Педагог К-21(
компетенции 21 века)»:
совершенствование
SOFT skills (гибких
навыков)» 16 ч.
16
Ворошилов
Александр
Игоревич
педагог
дополнительного
образования,
педагогорганизатор
Багаева Валерия
Викторовна
педагог
дополнительного
образования,
Русинова
Анастасия
Вадимовна
педагог
дополнительного
образования,
Русинов Виктор
Иванович
педагог организатор
Злыгостева
Надежда
Яковлевна
педагог
дополнительного
образования
образовательных
организациях», 36ч.
«Профилактика
коронавируса, гриппа и
других острых
респираторных
вирусных инфекций в
общеобразовательных
организациях», 36ч.
«Профилактика
коронавируса, гриппа и
других острых
респираторных
вирусных инфекций в
общеобразовательных
организациях», 36ч.
«Наставник
исследовательских
проектов.
Организационнометодическое
сопровождение
проектноисследовательской
деятельности. Топос.
Краеведение.», 36 ч.
«Обучение навыкам
оказания первой
помощи», 16 ч.
«Актуальные
технологии в
профессиональной
деятельности педагога»,
16 ч.
«Профилактика
коронавируса, гриппа и
других острых
респираторных
вирусных инфекций в
общеобразовательных
организациях», 36ч.
«Профилактика
коронавируса, гриппа и
других острых
респираторных
вирусных инфекций в
общеобразовательных
организациях», 36ч.
«Профилактика
коронавируса, гриппа и
других острых
респираторных
вирусных инфекций в
общеобразовательных
организациях», 36ч.
В учреждении работает 6 Инструкторов детско-юношеского туризма: Макаров В.Д.,
Мещерякова Н.М., Ворошилов А.И., Багаева В.В., Русинов В.И., Русинова А.В.
Одним из показателей уровня и качества подготовки соревнований по виду спорта является
наличие квалифицированных судей. В МАУ ДО СЮТ 1 спортивный судья первой, 2 – второй и
2 - третьей категории.
Квалификация педагогических работников
по виду спорта «СПОРТИВНЫЙ ТУРИЗМ»
ФИО, должность
квалификация повышение судейской квалификации
Макаров Владимир Дмитриевич
директор,
педагог-организатор
СС2К
18-20.12.2021 Семинар повышения
квалификации спортивных судей по
спортивному туризму в группе дисциплине
«дистанции» (начальная и средняя
подготовка)
РОО «Федерация спортивного туризма
17
Мещерякова Наталья Михайловна
педагог-организатор,
методист
СС1К
Ворошилов Александр Игоревич
педагог дополнительного
образования,
педагог-организатор
СС2К
Злыгостева Надежда Яковлевна
педагог дополнительного
образования
СС3К
Ганьжина Татьяна Вячеславовна
педагог дополнительного
образования
СС3К
Свердловской области», 8 ч
18-20.12.2021 Семинар повышения
квалификации спортивных судей по
спортивному туризму в группе дисциплине
«дистанции» (начальная и средняя
подготовка)
РОО «Федерация спортивного туризма
Свердловской области», 8 ч
18-20.12.2021 Семинар повышения
квалификации спортивных судей по
спортивному туризму в группе дисциплине
«дистанции» (начальная и средняя
подготовка)
РОО «Федерация спортивного туризма
Свердловской области», 8 ч
18-20.12.2021 Семинар повышения
квалификации спортивных судей по
спортивному туризму в группе дисциплине
«дистанции» (начальная и средняя
подготовка)
РОО «Федерация спортивного туризма
Свердловской области», 8 ч
18-20.12.2021 Семинар повышения
квалификации спортивных судей по
спортивному туризму в группе дисциплине
«дистанции» (начальная и средняя
подготовка)
РОО «Федерация спортивного туризма
Свердловской области», 8 ч
За многолетний и добросовестный труд, успехи в профессиональной деятельности педагоги
дополнительного образования МАУ ДО СЮТ: Еремеева Н.В. и Багаева В.В. в 2021г. награждена
грамотой МО УО ГО Красноуфимск.
18
4. Анализ качества обучения учащихся:
4.1. Динамика качества обученности обучающихся за 5 лет
В соответствии с Положением о Формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МАУ ДО СЮТ (Утв. Приказом №55ОД от 03.09.2018г.) в целях установления фактического уровня теоретических знаний и
практических умений по дополнительным общеобразовательным программам туристскокраеведческой направленности, реализуемых в МАУ ДО СЮТ; соотнесения этого уровня с
требованиями дополнительных общеобразовательных программ туристско-краеведческой
направленности, реализуемых в МАУ ДО СЮТ; контроля выполнения программ, в МАУ ДО
СЮТ осуществляются различные формы текущего и итогового контроля и аттестация
обучающихся.
Периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и аттестации обучающихся по
программе осуществляется согласно календарного учебного графика.
Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:
- входной контроль проводится в форме тестирования и педагогического наблюдения и
анализа выполнения упражнений в ходе проведения первых походов с целью выявления
возможностей обучающихся
- текущий контроль освоения ДОП проводится после прохождения каждой темы учебного
плана программы или предметной области (педагогическое наблюдение, контрольные тесты и
задания).
Для определения уровня освоения ДОП и спортивной подготовленности обучающихся,
возможности их перехода на следующий этап или завершения обучения проводится
промежуточная и итоговая аттестация.
- промежуточная аттестация обучающихся проводится в середине учебного года.
Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования или собеседования и анализа
выполнения контрольных заданий. Целью промежуточной аттестации является: установление
фактического уровня теоретических знаний и практических умений требованиям, прописанным
в ДООП.
- итоговая аттестация обучающихся проводится по окончании учебного года (периода
обучения). Обучающиеся, не освоившие образовательной программы по болезни или по другой
уважительной причине, могут быть оставлены на повторный год обучения решением
педагогического совета и с согласия родителей (законных представителей).
Для оценки качества реализации программ в дистанционном формате осуществлялся
текущий контроль успеваемости.
Педагогами разработаны оценочные материалы с учетом специфики ДОП.
В качестве средств для проведения текущего контроля использовались видео и фотоотчеты о практической части заданий и онлайн-опросы по теории.
Формы контроля и оценки: - обучающиеся с помощью e-mail, ВК, Viber, WhatsAPP (личные
почты педагогов дополнительного образования, официальная почта Учреждения) присылали
выполненные задания.
При затруднениях при выполнении работы, получали консультацию педагога при помощи
электронных ресурсов.
Программы выполнены в полном объѐме.
По итогам работы с использованием электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий выявлены следующие затруднения:
- высокая загруженность обучающихся по освоению школьных предметов;
- недостаточное обеспечение обучающихся необходимым снаряжением.
4.2. Анализ результатов обучения за 2020- 2021 учебный год.
С 2021 года проводится промежуточная и итоговая аттестация обучающихся детских
объединений МАУ ДО СЮТ в том числе с использованием дистанционных образовательных
технологий и электронного обучения.
19
Муниципальный
уровень
Межмуниципаль
ный уровень
Областной
уровень
Региональный
уровень
Межрегиональн
ый уровень
Федеральный
уровень
Международный
уровень
Одним из показателей качества образовательного процесса является результативное участие
обучающихся в мероприятиях и конкурсах различного уровня:
Количество победителей и призеров (чел.)
126
43
40
0
0
0
0
Всего:
Доля
победителей и
призеров от
общего числа
обучающихся
209
29%
Один из важных показателей качества образования обучающихся по программам туристско-краеведческой
направленности - выполнение разрядных требований по виду спорта «Спортивный туризм»
Выполнение разрядных требований
обучающимися МАУ ДО СЮТ
Показатель
Всего:
Присвоение в
2019г
(количество
чел.)
11
Присвоение в
2020г
(количество
чел.)
5
Присвоение в
2021г
(количество
чел.)
11
6
1
4
5
0
0
11
0
0
Количество
действующих
разрядников
16
из них:
юношеские разряды
3 спортивный
2 спортивный
4.3. Результаты государственной итоговой аттестации
Процедура государственной итоговой аттестации обучающихся
предусмотрено.
16
0
0
в
учреждении
не
4.4. Результаты внешней экспертизы
В 2021 году внешняя экспертиза не проводилась.
20
5. Методическая и научно-исследовательская деятельность:
5.1. Общая характеристика.
В 2021 году методическая работа в МАУ ДО СЮТ соответствовала целям и задачам
образовательной организации.
Методическое обеспечение осуществляет 2 методиста
В МАУ ДО СЮТ формируется комплект учебно-методических материалов, для обеспечения
образовательного процесса.
Методическая работа ОО оформляется документально в форме:
протоколов педагогического совета;
годового плана работы учреждения;
плана методической работы;
отчетов о проведенных мероприятиях;
материалов печати по проблемам образования, информации с городских, областных семинаров.
5.2. Аналитический отчет об участии образовательной организации в профессионально
ориентированных конкурсах, семинарах, выставках и т.п.
В результате рассмотрения предоставленных материалов по итогам деятельности МАУ ДО
СЮТ за 2021 год, учреждение стало призёром (3 место) Областного конкурса среди
образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы
туристско-краеведческой направленности.
21
6. Воспитательная система образовательного учреждения:
В августе 2021 года была принята Программа воспитания МАУ ДО СЮТ на 2021-2022 учебный
год, направленную на приобщение обучающихся к российским традиционным духовным
ценностям, правилам и нормам поведения в российском обществе, а так же решение проблем
гармоничного вхождения школьников в социальный мир и налаживание ответственных
взаимоотношений с окружающими их людьми.
Основной упор в процессе воспитания сегодня делается на самоопределение и социализацию
обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в
российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и
государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к
памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку
труда и старшему поколению, взаимного уважения и бережного отношения к культурному
наследию и традициям многонационального народа РФ, природе и окружающей среде..
Цель воспитания в МАУ ДО СЮТ: создание условий для формирования социально-активной,
творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор
жизненной позиции, а также к духовному и физическому самосовершенствованию, саморазвитию
в социуме.
Данная цель ориентирует педагогов не на обеспечение соответствия личности ребёнка
единому уровню воспитанности, а на обеспечение позитивной динамики развития его личности. В
связи с этим важно сочетание усилий педагога по развитию личности ребенка и усилий самого
ребенка по своему саморазвитию. Их сотрудничество, партнёрские отношения являются важным
фактором успеха в достижении цели.
Формы работы направлены на:
1. работа с коллективом учащихся:
формирование навыков по этике и психологии общения, технологии социального и
творческого проектирования (коммуникация и кооперация);
обучение практических умениям и навыкам организаторской деятельности,
самоорганизации, формированию ответственности за себя и других;
развитие творческого культурного, коммуникативного потенциала обучающихся в
процессе участия в совместной общественно – полезной деятельности;
содействие формированию активной гражданской позиции;
воспитание сознательного отношения к труду, к природе, к своему городу.
2.
работа с родителями:
организация системы индивидуальной и коллективной работы с родителями
(тематические беседы, собрания, индивидуальные консультации);
содействие сплочению родительского коллектива и вовлечение в жизнедеятельность
объединения, клуба (организация и проведение открытых занятий для родителей, тематических и
концертных мероприятий, походов в течение года);
оформление информационных уголков для родителей по вопросам воспитания детей.
3. работа с педагогами дополнительного образования:
- повышение качества работы методического объединения в ходе обсуждения возникающих
проблем в профилактической работе;
- повышение эффективности воспитательного воздействия;
- отработка моделей профилактических технологий;
Воспитательная и профилактическая работа МАУ ДО СЮТ постоянно совершенствуется.
7. Результативность воспитательной системы образовательной организации:
Наличие программы воспитания в
Да.
образовательном учреждении
Принята Педагогическим советом МАУ ДО СЮТ
Протокол №5 от 31.08.2021, Утверждена Приказом
№81-ОД от 31.08.2021.
22
Наличие планов воспитательной работы Каждый педагог разработал план воспитательной
работы в соответствии с Программой воспитания
(годового, перспективного)
МАУ ДО СЮТ и предложенными модулями.
В целях создания необходимых условий для
совместного труда, отдыха, обучения детей,
родителей (законных представителей) в планы
педагогов включены совместные массовые
мероприятия.
Ведется ли анализ выполнения планов
Анализ выполнения воспитательной работы
проводится в форме обобщения и представления
воспитательной работы
результатов педагогами на уровне Педагогического
совета.
Наличие структур и лиц, отвечающих за педагоги дополнительного образования,
организацию и проведение
педагог – организатор,
воспитательной работы
методист.
Основные направления воспитательной
Гражданско-патриотическое направленно на
работы
формирование
патриотических,
ценностных
представлений о любви к Отчизне, народам
Российской Федерации, к своей малой родине,
формирование представлений о ценностях культурноисторического наследия России, уважительного
отношения к национальным героям и культурным
представлениям российского народа.
Духовно-нравственное формирует ценностные
представления о морали, об основных понятиях этики
(добро и зло, истина и ложь, смысл жизни,
справедливость,
милосердие,
проблеме
нравственного выбора, достоинство, любовь и др.), о
духовных
ценностях
народов
России,
об
уважительном отношении к традициям, культуре и
языку своего народа и народов России.
Художественно-эстетическое
воспитание
играет важную роль в формировании характера и
нравственных качеств, а также в развитии хорошего
вкуса и в поведении.
Спортивно-оздоровительное
содействует
здоровому
образу
жизни;
ориентация
на
целенаправленное
укрепление
здоровья
обучающихся, углубленное развитие физических
качеств
и
способностей,
оптимизация
работоспособности
и
предупреждение
заболеваемости.
Здоровьесберегающее формирует и развивает
знания, даёт установку и личностные ориентиры на
соблюдение норм здорового и безопасного образа
жизни с целью сохранения, и укрепления
физического, психологического и социального
здоровья (сознательное и ответственное отношение к
личной безопасности и безопасности окружающих.
Трудовое формирует знания, представления о
трудовой
деятельности,
выявляет
творческие
способности обучающихся.
Интеллектуальное воспитание направлено на
развитие кругозора и любознательности; воспитание
23
познавательных интересов формирует потребность
в приобретении новых знаний, интерес к творческой
деятельности.
Социокультурное
и
медиакультурное
воспитание
формирует
у
обучающихся
представления
о
таких
понятиях
как
«толерантность»,
«миролюбие»,
«гражданское
согласие»,
«социальное
партнерство»,
даёт
понимание таким явлениям как «социальная
агрессия», «межнациональная рознь», «экстремизм»,
«терроризм», «фанатизм».
Экологическое воспитание направленно на
формирование экологической культуры личности и
общества, которая проявляется в сознательном,
бережном и внимательном отношении людей к
здоровью окружающей среды и человека.
Правовое
воспитание
формирует
у
обучающихся правую культуру, даёт представления
об основных правах и обязанностях, о принципах
демократии,об уважении к правам человека и свободе
личности.
Воспитание семейных ценностей направлено
на формирование ценностных представлений об
институте семьи, о семейных ценностях, традициях,
культуре семейной жизни.
Профессиональное воспитание обучающихся
включает в себя формирование следующих
составляющих поведения ребенка:
Этика и эстетика выполнения работы и
представления ее результатов;
Культура организации своей деятельности;
Уважительное отношение к
профессиональной деятельности других;
Адекватность восприятия профессиональной
оценки своей деятельности и ее результатов;
Знание и выполнение профессиональноэтических норм;
Понимание значимости своей деятельности
как части процесса развития культуры
(корпоративная ответственность).
Социальное воспитание включает в себя
формирование следующих составляющих поведения
ребенка:
Коллективная ответственность;
Умение взаимодействовать с другими членами
коллектива;
Толерантность;
Активность и желание участвовать в делах
детского коллектива;
Стремление к самореализации социально
адекватными способами;
Соблюдение нравственно-этических норм
(правил этикета, общей культуры речи, культуры
внешнего вида).
24
Наличие детских органов
самоуправления
Детских органов самоуправления в МАУ ДО СЮТ
нет, но по инициативе детей в учреждении могут
создаваться детские общественные объединения и
организации, действующие в соответствии со
своими уставами и положениями. Обучающиеся
старшего возраста и прошедшие соответствующую
подготовку (14
18
лет)
принимают
непосредственное участие в разработке положений,
постановке дистанций и судействе соревнований, в
том числе на муниципальном уровне.
Наиболее действенные формы и методы Наиболее действенные формы и методы
воспитательной работы
воспитательной работы - активные формы
деятельности:
- Массовые туристско-краеведческие мероприятия
- Командные игры
- Соревнования, фестивали
- Экскурсии
- Походы
- Совместные мероприятия с родителями и др.
7.1. Профилактическая работа по предупреждению асоциального поведения
обучающихся.
Мероприятия проведенные СЮТ
За 2021 год совершено: 32 экскурсии по Красноуфимску и его окрестностям, в которых
приняло участие 564 человека; 86 однодневных похода с 1258 участниками; 80 человек сходило в 8
многодневных походов, из них: 13 человек сходило в 3 степенных похода, 10 человек в поход
первой категории сложности; 8 – в поход второй категории сложности по Хибинам; 3 человека в
составе разновозрастной группы совершили путешествие по Алтаю 3 категории сложности.
Мероприятия проводились в дистанционном формате или на открытом воздухе. В целях
минимизации рисков распространения различных респираторных инфекций мероприятия
проходили без церемоний открытия-закрытия, стартовые протоколы составлялись так, чтобы не
происходило перемешивания участников из разных детских коллективов, участники приходили
к месту проведения соревнований к своему стартовому времени, проходили дистанцию и
уходили.
количество
общее
№
дата
название мероприятия
уровень
участников количество
п.п. проведения
СЮТ
участников
Новогоднее
ориентирование
1
04.01.2021
муниципальный
31
95
"НАБЕРЕЖНЫЙ
СЕРПАНТИН"
Новогодняя разминка с
элементами
2
06.01.2021
муниципальный
63
87
спортивного туризма
"ТУР-ПАРКУР"
Межмуниципальные
соревнования по
спортивному
ориентированию на
3
27.02.2021
межмуниципальный
20
79
лыжах
"ОРИЕНТИРОВАНИЕ
НА
МАРКИРОВАННОЙ
25
ТРАССЕ"
4
29.03.2021
5
24.04.2021
6
22.05.2021
7
23.05.2021
8
23.05.2021
9
08.06.2021
10
17.06.2021
11
23.09.2021
16.10.2021
12
23.10.2021
Межмуниципальные
соревнования по
спортивному туризму
"дистанция - лыжная связка"
Муниципальное
мероприятие
ИСТОРИЧЕСКОЕ
ОРИЕНТИРОВАНИЕ
"По следам
Гражданской войны"
Муниципальный этап
Всероссийских
массовых соревнований
по спортивному
ориентированию
"РОССИЙСКИЙ
АЗИМУТ"
Межмуниципальные
соревнования по
спортивному туризму
"МАЙСКАЯ ГОНКА"
дистанция пешеходная связка
Межмуниципальные
соревнования по
спортивному туризму
"МАЙСКАЯ ГОНКА"
дистанция пешеходная
Муниципальный Слёт
Дружин юных
пожарных - 2021
Городской Слёт Юных
инспекторов движения
- 2021
Муниципальный Слёт
Юных Экологов
"ЮнЭко - 2021"
Туристский слёт
работников народного
образования ГО
Красноуфимск
Межмуниципальные
соревнования по
спортивному туризму
"Осень - 2021" в
дисциплине "дистанция
- пешеходная"
межмуниципальный
16
36
муниципальный
90
138
муниципальный
49
76
межмуниципальный
18
44
межмуниципальный
27
64
муниципальный
42
муниципальный
0
48
муниципальный
0
42
муниципальный
0
44
межмуниципальный
33
48
26
13
13.11.2021
14
13.11.2021
15
11.12.2021
16
114.02.2021
17
1215.10.2021
18
131.05.2021
19
19.02.05.03.2021
20
2331.01.2021
21
28.0201.03.2021
22
Муниципальные
соревнования по
спортивному
муниципальный
ориентированию
"КРАСНОУФИМСКИЙ
АЗИМУТ"
Муниципальные
соревнования по
муниципальный
рогейну "ПО СЛЕДАМ
МЕГАЛОЦЕРОСА"
Межмуниципальные
соревнования по
спортивному туризму
"СНЕЖИНКА - 2021" в межмуниципальный
дисциплине
"дистанция-лыжнаясвязка"
Муниципальный этап
областного
краеведческого
муниципальный
конкурса-форума
"УРАЛЬСКИЙ
ХАРАКТЕР"
Муниципальные
соревнования по
спортивному туризму в
дисциплине
муниципальный
"дистанцияпешеходная" в
номинации
"ТУРИСТЕНОК"
Муниципальное
физкультурное
мероприятие
муниципальный
"МАЙСКАЯ
ПРОГУЛКА"
Городские
(муниципальные)
комплексные
муниципальный
соревнования "ШКОЛА
БЕЗОПАСНОСТИ"
Пост-новогоднее
онлайн ориентирование
муниципальный
"НАБЕРЕЖНЫЙ
СЕРПАНТИН" - onlinе
Открытое Первенство
МАУ ДО СЮТ по
спортивному туризму в
межмуниципальный
дисциплине
"ДИСТАНЦИЯЛЫЖНАЯ-ГРУППА"
Городское
муниципальный
ориентирование
45
116
12
40
18
42
1
3
0
90
72
509
6
72
49
94
16
52
36
61
27
"ЧАЙНЫЙ ПУТЬ"
602
1922
МАУ ДО СЮТ осуществляет взаимодействие и сотрудничество по вопросу организации и
проведения мероприятий туристско-краеведческой направленности с муниципальным отделом
управления образованием ГО Красноуфимск, муниципальным отделом физической культуры и
спорта ГО Красноуфимск, общеобразовательными организациями города и района.
Для педагогических работников города на базе отдыха «Экспресс» ежегодно организуется
турслёт. В 2020 и 2021 году апробирована новая форма его проведения: «Туристско-педагогический
рогейн». Эта форма получила высокую оценку от участников слёта. В 2021г. в программу слёта
включено спортивное ориентирование.
В рамках проведения соревнований «Школа безопасности», Муниципального слёта Дружин
Юных Пожарных и слёта Юных Экоспасателей осуществляется взаимодействие с 73ПСЧ 32
ПСОФПС ГПС ГУ МЧС РФ по СО и специалистом по ГО и ЧС администрации ГО Красноуфимск.
Муниципальный Слёт Юных Инспекторов Движения проводится в тесном сотрудничестве с
ГИБДД г.Красноуфимска.
В рамках сотрудничества с детскими и юношескими общественными организациями по
направлению туристско-краеведческой деятельности: ВВПОД «Юнармия» ГО Красноуфимск и
РОО СО ЦВПВ «Ирбис» на территории базы отдыха «Экспресс» проведены палаточные военнопатриотические мероприятия: ежегодный Фестиваль «Каменный пояс», фестиваль «Наследие» и
военно-полевые сборы для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
При проведении краеведческих мероприятий осуществляется сотрудничество с ГКУ СО
"Государственный архив в городе Красноуфимске", Красноуфимским краеведческим музеем и
Филиалом областного музея истории медицины «Красноуфимская земская больница».
У учреждения есть официальный сайт: https://robinzon-kruf.uralschool.ru/, страница «СЮТ
г.Красноуфимск» в социальной сети ВКонтакте https://vk.com/public198276672 , и страница
«sut_ksk» в Инстаграмм.
С целью информационного обеспечения мероприятий, проводимых МАУ ДО СЮТ на
странице учреждения ВК создаются «мероприятия» (т.е. страницы мероприятий), на которых
публикуется информация о проводимом мероприятии, текущие документы и итоги. Вся
информация «репостится» на главную страницу и на страницы детских объединений. Поэтому, все
заинтересованные лица получают информацию довольно оперативно. Благодаря такой схеме
структурирования информации, в нужный момент легко найти информацию о нужном
мероприятии.
7.2. Охват учащихся дополнительным образованием
100% обучающихся МАУ ДО СЮТ осваивают дополнительные образовательные программы
7.3. Участие обучающихся в творческих конкурсах за 2021 год
Муниципальный уровень
№
Дата, наименование мероприятия
п.п.
1.
Муниципальное мероприятие
ИСТОРИЧЕСКОЕ
ОРИЕНТИРОВАНИЕ "По следам
Гражданской войны"
Руководитель,
подготовивший
победителей и
призёров
Багаева В.В.
Ворошилов А.И.
Еремеева Н.В.
Злыгостева Н.Я.
2.
Муниципальные соревнования по
рогейну "ПО СЛЕДАМ
Багаева В.В.
Ворошилов А.И.
Результат участия
личные
командные
1 место – 18
чел.
2 место – 19
чел.
3 место – 12
чел.
1 место – 2
человека
28
МЕГАЛОЦЕРОСА"
Злыгостева Н.Я.
3.
Муниципальные соревнования по
спортивному ориентированию
"КРАСНОУФИМСКИЙ АЗИМУТ"
Багаева В.В.
Ворошилов А.И.
Ганьжина Т.В.
Злыгостева Н.Я.
4.
Муниципальный этап областного
краеведческого конкурса-форума
"УРАЛЬСКИЙ ХАРАКТЕР"
Новогоднее ориентирование
"НАБЕРЕЖНЫЙ СЕРПАНТИН"
Еремеева Н.В.
6.
Новогодняя разминка с элементами
спортивного туризма "ТУРПАРКУР"
Багаева В.В.
Ворошилов А.И.
Еремеева Н.В.
Злыгостева Н.Я.
Русинова А.В.
7.
Открытые соревнования
обучающихся МО Красноуфимский
округ по спортивному туризму
(дисциплина "дистанция-лыжная")
"ДИСТАНЦИЯ -OPEN AIR"
Багаева В.В.
Ворошилов А.И.
Еремеева Н.В.
Злыгостева Н.Я.
8.
Пост-новогоднее онлайн ориентирование "НАБЕРЕЖНЫЙ
СЕРПАНТИН" - onlinе
Багаева В.В.
Ворошилов А.И.
Ганьжина Т.В.
Еремеева Н.В.
Злыгостева Н.Я.
5.
Межмуниципальный уровень
№
Дата, наименование мероприятия
п.п.
1.
Межмуниципальные соревнования
по спортивному ориентированию на
лыжах "ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА
МАРКИРОВАННОЙ ТРАССЕ"
2.
Межмуниципальные соревнования
по спортивному туризму "дистанция
- лыжная - связка"
Межмуниципальные соревнования
по спортивному туризму
3.
Багаева В.В.
Ворошилов А.И.
Еремеева Н.В.
Злыгостева Н.Я.
Руководитель,
подготовивший
победителей и
призёров
Багаева В.В.
Ворошилов А.И.
Еремеева Н.В.
2 место – 2
человека
3 место – 4
человека
1 место – 4
человека
2 место – 1
человек
3 место – 3
человека
1 место – 1
человек
1 место – 6
человек
2 место – 4
человека
3 место – 4
человека
1 место – 10
человек
2 место – 16
человека
3 место – 11
человека
1 место – 1
человек
2 место – 2
человека
3 место – 3
человека
1 место – 1
человек
2 место – 1
человек
3 место – 2
человека
Результат участия
личные
командные
1 место – 5
человек
2 место – 2
человека
3 место – 3
человека
Еремеева Н.В.
1 место – 2
человека
Ворошилов А.И.
Еремеева Н.В.
2 место – 4
человека
29
"МАЙСКАЯ ГОНКА"
Злыгостева Н.Я.
4.
Межмуниципальные соревнования
по спортивному туризму "Осень 2021" в дисциплине "дистанция пешеходная"
Еремеева Н.В.
Злыгостева Н.Я.
Кузнецов А.А.
5.
Межмуниципальные соревнования
по спортивному туризму
"СНЕЖИНКА - 2021" в дисциплине
"дистанция-лыжная-связка"
Открытое Первенство МАУ ДО
СЮТ по спортивному туризму в
дисциплине "ДИСТАНЦИЯЛЫЖНАЯ-ГРУППА"
Багаева В.В.
Ворошилов А.И.
Злыгостева Н.Я.
6.
Областной уровень
№
Дата, наименование мероприятия
п.п.
Багаева В.В.
Ворошилов А.И.
Руководитель,
подготовивший
победителей и
призёров
Злыгостева Н.Я.
3 место – 2
человека
1 место – 1
человек
2 место – 2
человека
3 место – 1
человек
1 место – 6
человек
2 место – 2
человек
2 место – 8
человек
3 место – 4
человека
Результат участия
личные
командные
Областной туристско1 место – 7
краеведческий фестиваль
человек
"Исследователи Земли"
туристы-геологи
2.
Областной туристско-краеведческий Ворошилов А.И.
1 место – 8
фестиваль "Исследователи Земли"
человек
туристы-пешеходники (конкурс
отчётов о походах)
3.
Областной туристско-краеведческий Багаева В.В.
2 место – 10
фестиваль "Исследователи Земли"
человек
туристы-экологи
4.
Областные соревнования "Школа
Багаева В.В.
3 место – 5
безопасности"
человек
5.
Областные соревнования
Ворошилов А.И.
1 место – 9
обучающихся Свердловской области
человек
по спортивному туризму, группа
спортивных дисциплин - маршрут
(конкурс походов)
6.
Областные соревнования по
Ворошилов А.И.
3 место – 1
спортивному туризму среди
человек
юношей/девушек 14-15 лет «Кубок
памяти Дмитрия Сапожникова»
- доля детей, ставших победителями и призёрами городских, региональных, всероссийских
и международных мероприятий – 29% (по муниципальному заданию – 6%),
Увеличение доли детей, ставших победителями и призёрами городских, региональных,
всероссийских и международных мероприятий, связано с повышением качества проведения
муниципальных мероприятий туристско-краеведческой направленности и, как следствие, более
результативным участием обучающихся СЮТ в мероприятиях более высокого уровня. А так-же
создание системы мероприятий, позволяющей готовиться и проводить отбор участников для
участия в мероприятиях более высокого уровня.
1.
30
8. Организация профориентационной работы в образовательной организации
Профессиональная ориентация обучающихся является одной из основных задач деятельности
МАУ ДО СЮТ, которая осуществляется в рамках реализации дополнительных
общеобразовательных программ туристско-краеведческой направленности:
- реализация ДООП «Юные судьи туристских соревнований» и «Юные инструкторы туризма»,
- выполнение различных должностей в туристских походах,
- участие обучающихся в мероприятиях по направлениям «Дружина юных пожарных», «Юные
инспектора движения», «Юные экологи – спасатели», «Школа безопасности» и т.д.
9. Организация работы образовательной организации в области сбережения здоровья
Учреждение при реализации образовательных программ создаѐт условия для охраны здоровья
обучающихся, в том числе обеспечивает:
1) входящую термометрию сотрудников и обучающихся, текущий контроль состояния их
здоровья;
2) проведение санитарно-гигиенических и профилактических мероприятий, обучение и
воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в
Учреждении, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере здравоохранения.
Условия труда работников соответствуют требованиям нормативных и законодательных актов
РФ по охране труда.
9.1. Основы работы образовательной организации по сохранению физического и
психологического здоровья обучающихся
Учреждение осуществляет организацию охраны здоровья обучающихся:
- определение оптимальной физической нагрузки вовремя проведения тренировочных занятий
и туристских мероприятий;
- пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
- организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления
обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
- профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных
напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и
других одурманивающих веществ;
- обеспечение безопасности обучающихся в процессе образовательной деятельности, как на
территории Учреждения, так и за его пределами;
- профилактику несчастных случаев с обучающимися во время образовательной деятельности;
- проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий,
обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в РФ;
- обеспечение соблюдения государственных санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов.
В целях установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся,
соответствующего их возрастным особенностям, установленным санитарно-гигиеническим нормам,
а также пожеланиям родителей / законных представителей/, расписание занятий составляется
администрацией учреждения по представлению педагогов.
Продолжительность учебного занятия 45 минут. Перерыв между занятиями не менее 10
минут.
Условия пребывания обучающихся соответствуют нормам действующего законодательства,
гигиеническимк требованиям.
9.2. Мониторинг сформированности культуры здоровья и безопасного образа жизни
31
обучающихся
Медико-социальные условия, созданные в МАУ ДО СЮТ позволяют сформировать
валеологическую культуру, сохранить здоровье обучающихся, соответствуют действующим СП.
10. Анализ обеспечения условий безопасности в образовательной организации
В зданиях установлена и функционирует автоматическая пожарная сигнализация и система
оповещения людей о пожаре, заключен договор на техническое обслуживание. Разработаны и
изготовлены планы эвакуации в соответствии с требованиями. Учреждение укомплектовано
необходимым набором первичных средств пожаротушения.
В Учреждении созданы условия для безопасного пребывания обучающихся и взрослых,
имеется тревожная кнопка и видеонаблюдение. Заключены договора с ФГУП «Охрана»
федеральной службы войск национальной гвардии РФ.
На воротах имеются знаки, запрещающие въезд постороннего автотранспорта на территорию.
Здание и территорию базы отдыха «Экспресс» охраняются сторожами по установленному графику.
В соответствии с современными требованиями разработан, согласован со специалистами и
утвержден «Паспорт антитеррористической защищенности». В Учреждении оформлены уголки
безопасности.
11. Социально-бытовая обеспеченность обучающихся и сотрудников
Здание МАУ ДО СЮТ, находящееся по адресу г.Красноуфимск, ул. Пролетарская, 97а
оборудовано
централизованной
системой
водоснабжения, канализацией,
отоплением.
Обслуживание коммуникационных систем осуществляется на договорных условиях.
Здание базы отдыха «Экспресс» имеет автономную систему отопления и водоснабжения.
Здания СЮТ соответствуют санитарно-гигиеническим и противопожарным требованиям, что
подтверждено «Заключением о соблюдении на объектах соискателя лицензии требованиям
пожарной безопасности».
Искусственное и естественное освещение помещений соответствует нормам.
Создание доступной образовательной среды для детей с ОВЗ
Учет
особенностей
психофизического Специальных условий для реализации
развития учащихся с ОВЗ, детей-инвалидов образовательных программ для детей с ОВЗ,
при организации образовательного процесса
детей-инвалидов
при
организации
образовательного процесса нет.
Наличие специальных условий для учащихся с нет
ОВЗ по зрению
Наличие специальных условий для учащихся с нет
ОВЗ по слуху
Наличие специальных условий для учащихся с нет
нарушениями опорно-двигательного аппарата
Наличие
образовательных
программ, нет
адаптированных для детей с ОВЗ
12. Востребованность выпускников
Выпускники МАУ ДО СЮТ продолжают заниматься туризмом, участвовать в походах,
соревнованиях и туристско-краеведческих мероприятиях в качестве помощников организаторов,
судей и спортсменов.
Наличие учебнометодических
материалов, в том числе
в электронном варианте,
возможность и варианты
доступа к ним
обучаемых
13. Учебно-методическое обеспечение
Учебно – методические материалы в МАУ ДО СЮТ есть в
наличии, в том числе в электронном варианте и находятся в
свободном доступе для обучающихся объединений.
32
Наличие электронных
пособий и другихучебных
изданий
Обеспеченность
компьютерами для
реализации программ
соответствующей
направленности
Наличие аудиовидеосредств,
компьютерных
программ для
реализации
образовательных
программ
соответствующей
направленности
Наличие выхода в
Интернет, скоростьдоступа
Создана медиатека, содержащая 28 электронных пособий.
нет
Компьютерные программы, используемые для реализации
образовательных программ:
- мультимедийный учебник: уроки Кирилла и Мефодия:
Окружающий мир, часть 1,2
- Школа смешариков: Смешарики идут в поход, обучающая
игра;
- Фильм «Палеозойская эра. Жизнь до динозавров»
- Сборник мультфильмов «Ох и Ах собираются в поход»
- Сборник интеллектуально – творческих заданий «Мир вокруг
нас» для детей младшего школьного возраста»
- Сборник интеллектуально – творческих заданий «Мир вокруг
нас» для детей среднего школьного возраста»
Есть, менее 2 Мб/с
Оценка качества учебно-методического обеспечения
Количество собственных
Нет, но имеется библиотечный фонд, который
находится в методическом кабинете и рекреации
библиотек/читальных залов в ОУ
учреждения.
Сколько средств затрачено, из каких нет
источников на закупку новой учебной
литературы и сколько экземпляров
приобретено за последний год
Общее количество единиц хранения фонда 350 экз.
библиотеки
Степень новизны учебной литературы
Около 80% изданий, вышедших за последние 10
лет от общего количества экземпляров
Обеспеченность обучающихся
Имеется необходимость в дополнительной
литературе для освоения дополнительных
дополнительной литературой
общеобразовательных программ в МАУ ДО
СЮТ.
Обеспечена ли библиотека современной нет
информационной базой (локальные сети,
выход в Интернет, электронная почта,
имеется ли электронный каталог есть ли
электронные учебники и т.д.)
14. Библиотечно-информационное обеспечение
Наименование фонда
Общий фонд
Методическая литература
Литература по краеведению
Подвижные игры
Литература по геологии
Литература по технике безопасности
Литература по Свердловской области
Характеристика фонда
350 экземпляров
85
74
18
54
12
37
33
Литература по психологии и педагогике
11
Литература по спортивному ориентированию
16
Литература по спортивному туризму
43
Обеспеченность учебно-методической литературой соответствует требованиям дополнительных
общеобразовательных программ и обеспечивает условия реализации стратегии образовательной
деятельности.
15. Внутренняя система оценки качества образования.
Оценка качества образования проводится в соответствии с
Механизмы
оценки
«Положением о системе оценки качества образования МАУ ДО
качества образования
СЮТ», принятом на педагогическом совете МАУ ДО СЮТ,
протокол № 20 от 05.10.2016 года, и утвержденном Приказом
директора МАУ ДО СЮТ № 90 – ОД от 05.10.2016 года. Основная
цель системы оценки качества образования – получение, анализ и
распространение объективной информации о состоянии качества
образования в МАУ ДО СЮТ, тенденциях и
причинах его изменения для принятия управленческих решений.
Педагогический мониторинг ведется по всем общеразвивающим
Наличие
программам.
педагогического
Для оценивания знаний, умений, навыков обучающихся педагоги
мониторинга
используют различные задания – контрольно – измерительные
материалы, составленные с учетом возраста, уровня реализуемой
программы. Внутри каждого объединения обсуждаются итоги,
степень участия каждого ребенка, его вклад в общее дело. Кроме
того, педагогами анализируются и сопоставимые результаты:
количество обучающихся, выполнивших нормативы по спортивным
разрядам туристского многоборья или по спортивному туризму,
количество обучающихся, освоивших программу, степень участия в
конкурсах, охват программами детей с ОВЗ, количество
обучающихся детей их результаты.
Учитывая циклическое построение программы, контроль проводится
2 раза в год в зависимости от плана проведения мероприятии.
Уровень подготовки детей проверяется на промежуточных и
итоговых
спортивных
туристических
и
краеведческих
мероприятиях, контрольных занятиях, тестах, при сдаче нормативов.
- доля родителей (законных представителей), удовлетворенных условиями и качеством
предоставляемой образовательной услуги – 95%.
- доля родителей (законных представителей), удовлетворенных условиями и качеством
предоставляемой образовательной услуги – 97%.
16. Анализ показателей деятельности
Анализ показателей деятельности по итогам самообследования показал, что работу
учреждения в 2021 году можно признать удовлетворительной.
17. Отчет о результатах самообследования, показатели деятельности размещены на
официальном сайте в сети Интернет.
Директор МАУ ДО СЮТ:
В.Д. Макаров
34
Приложение 1
Сведения о численности обучающихся, человек
Численность обучающихся
всего
девочки
Направления
дополнительных
общеобразовательных
программ
(из гр. 3)
обучались
в сетевой
форме
обучения
с применением
электронного
обучения
и дистанционных
образовательных
технологий
15
740
Из гр. 3 – дети с ограниченными возможностями
здоровья
всего
(из гр. 7)
девочки
обучались
в сетевой
форме
обучения
с применением
электронного
обучения
и дистанционных
образовательных
технологий
0
2
Из гр. 3 – дети-инвалиды
всего
девочки
(из гр. 11)
обучались
в сетевой
форме
обучения
с применением
электронного
обучения
и дистанционных
образовательных
технологий
0
0
Техническое
Естественнонаучное
Туристско-краеведческое
Социально-гуманитарное
Общеразвивающие
программы:
художественной
направленности
физкультурноспортивной
направленности
Предпрофессиональные
программы:
в области искусств
в области физической
культуры и спорта
Дополнительные
образовательные программы
(кроме учтенных в строках
06, 08), реализуемые на
основании временной
лицензии
755
360
2
0
0
0
35
Возрастной состав обучающихся, человек
Направления дополнительных
общеобразовательных программ
Число полных лет обучающихся по состоянию на 1 января 2022 года
менее 3
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
10
6
70
195
154
99
101
39
30
15
16
14
6
Техническое
Естественнонаучное
Туристско-краеведческое
Социально-гуманитарное
Общеразвивающие программы:
художественной
направленности
физкультурно-спортивной
направленности
Предпрофессиональные программы:
в области искусств
в области физической культуры
и спорта
Дополнительные образовательные
программы (кроме учтенных
в строках 15, 17), реализуемые
на основании временной лицензии
36
Распределение численности обучающихся по источникам финансирования, человек
Обучались за счет бюджетных ассигнований
Направления дополнительных
общеобразовательных программ
федерального
бюджета
бюджета субъекта
Российской Федерации
местного
бюджета
0
0
755
Обучались только
по договорам
об оказании
платных
образовательных
услуг
Обучались за счет
бюджетных
ассигнований
и по договорам
об оказании
платных
образовательных
услуг
0
0
Техническое
Естественнонаучное
Туристско-краеведческое
Социально-гуманитарное
Общеразвивающие программы:
художественной направленности
физкультурно-спортивной
направленности
Предпрофессиональные программы:
в области искусств
в области физической культуры и спорта
Дополнительные образовательные
программы (кроме учтенных в строках 24,
26), реализуемые на основании временной
лицензии
37
Распределение педагогических работников по уровню образования и полу, на конец отчетного года, человек
(без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера)
из них (из гр. 3) имеют образование
Наименование
показателей
из них (из гр. 4)
педагогическое
из них (из гр. 6)
педагогическое
6
6
1
1
2
7
6
6
1
1
2
6
5
6
1
1
1
высшее
7
Численность педагогических
работников, осуществляющих
образовательную деятельность
по дополнительным
общеобразовательным
программам всего
из них педагогов
дополнительного образования
Из стр. 28 − женщины
Кроме того,
численность
внешних
совместителей
среднее профессиональное
образование по программам
подготовки специалистов
среднего звена
Всего
работников
Распределение педагогических работников по возрасту, человек
(без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера)
Число полных лет по состоянию на 1 января 20__ года
Наименование
показателей
Численность педагогических
работников, осуществляющих
образовательную деятельность
по дополнительным
общеобразовательным
программам – всего
из них педагогов
дополнительного
образования
Из стр. 31 − женщины
моложе
25
2529
3034
3539
4044
4549
5054
5559
6064
65
и старше
1
0
2
1
1
1
0
1
0
0
1
0
2
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
0
0
38
Название реализуемых дополнительных
общеобразовательных программ
9
3
«Мир вокруг нас»
+
«Юные судьи туристских
соревнований»
+
«Юные инструкторы
туризма»
+
+
«Школа туризма»
+
«Основы туризма и краеведения»
+
«Основы спортивного туризма»
+
+
«Юный
турист: изучаю родной край»
+
+
«Следопыт»
+
«Палеотуризм»
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5
+
+
Форма
реализации
программы
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
4
9
2
9
9
9
9
Программа направлена на работу с детьми с
особыми потребностями в образовании (детиинвалиды, дети с ОВЗ, дети-сироты, детимигранты, дети, находящиеся в трудной жизненной
ситуации и пр.)
Программа направлена
на выявление и развитие одаренных детей
Наличие мониторинга личностного развития по
образовательной программе
Наличие мониторинга результативности
образовательной деятельности по программе
Индивидуальная
Групповая
Старший школьный
Использование интерактивных форм обучения и
возможностей информационнокомпьютерных технологий при реализации
образовательной программы
На какой возраст обучающихся
рассчитана программа
Возможность дистанционного обучения по
образовательной программе
Средний школьный
Младший школьный
Нормативный срок
реализации программы
Дошкольный
3 года и более
2 года
1 год
до 1 года
Приложение 2.
Характеристика реализуемых дополнительных общеобразовательных программ
39
Приложение 3.
Показатели
деятельности организации дополнительного образования, подлежащей самообследованию
(утв. приказом Министерстваобразования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. № 1324)
№ п/п
Показатели
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
Детей дошкольного возраста (3-7 лет)
Детей младшего школьного возраста (7-11 лет)
Детей среднего школьного возраста (11-15 лет)
Детей старшего школьного возраста (15-17 лет)
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных
образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках,
секциях, клубах), в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся
1.3
1.4
1.5
1.6
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с
выдающимися способностями, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на
работу с детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
Дети-мигранты
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
Единица
измерения
755 человек
16 человек
520 человек
185 человек
48 человек
89 (договора
ПФДО)
4 чел/0,7%
546 на время
дистанционно
го обучения
-
1.7
1.8
1.8.1
1.8.2
1.8.3
1.8.4
1.8.5
1.9
1.9.1
1.9.2
1.9.3
1.9.4
1.9.5
1.10
1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
1.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
1.12
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров массовых мероприятий
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных
проектах, в общей численности учащихся, в том числе:
Муниципального уровня
Регионального уровня
Межрегионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Общая численность педагогических работников
10 / 1,8%
652 / 86%
602 / 79%
40 / 5%
10 / 1%
209 /29%
169 / 22%
40 /5%
22
22
7
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.17.1
1.17.2
1.18
1.18.1
1.18.2
1.19
1.20
1.21
1.22
1.23
1.23.1
1.23.2
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в
общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников,
прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю
педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в
общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих методическую деятельность
образовательной организации, в общей численности сотрудников образовательной организации
Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации:
За 3 года
За отчетный период
5 / 71%
2 / 28,5%
2 / 28,5%
2 / 28,5%
5 / 71,4%
3 / 42,8%
2 / 28,5%
3 / 42,8%
2 / 28,5%
9 / 53%
2 / 5,8%
-
1.24
2.
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4
2.5
2.6
2.6.1
2.6.2
2.6.3
2.6.4
2.6.5
2.7
Наличие в организации дополнительного образования системы психолого-педагогической поддержки
одаренных детей, иных групп детей, требующих повышенного педагогического внимания
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе:
Учебный класс
Лаборатория
Мастерская
Танцевальный класс
Спортивный зал
Бассейн
Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе:
Актовый зал
Концертный зал
Игровое помещение
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных
компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
нет
4
4
2
1
1
да
да
нет
нет
нет
нет
нет
нет
-
